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• 患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。根据CCMD-3，该疾病的病程标准为

  • A．1周翅拉唇布展享轨含
  • B．2周输舰才爆鸭忠咸缸宽
  • C．3个月咸马蜡温
  • D．6个月坚源沫滔歼
  • E．1年奶素

• 某男，56岁，于昨天夜里服药并割腕自杀，幸被及时发现，经抢救，仍未脱离生命危险。目前，对其治疗最首要的措施是

  • A．认知行为治疗亏硬肤详利
  • B．支持性心理治疗裁范
  • C．挽救生命冲惠
  • D．安慰家属崇框村晶做鞭社类种
  • E．撤销告诉尸羊赤曲

• 某女，24岁，病程4年，在这4年里的大多数时间里，感到心情沉重、沮丧，感觉周围事物一片黯淡，对工作无兴趣，无热情，常感到精神不振、疲乏、能力降低等，自我评价较低，期间无超过2周的完全缓解，从来没有过兴奋话多现象，工作、学习和社会功能无明显受损，并且自觉有问题，主动要求治疗。该例的诊断最可能是

  • A．抑郁发作屋闷坦朴
  • B．环性心境障碍商代悟晃醒快
  • C．恶劣心境障碍傻筝蛛樱昨狗
  • D．分裂症牧之
  • E．以上都不对历敢

• 焦虑症可分为哪两种临床类型

  • A．惊恐发作和部分性焦虑评近
  • B．惊恐发作和广泛性焦虑毛行符并
  • C．广泛性焦虑和部分性焦虑谜灶
  • D．焦虑发作和广泛性焦虑伏殊
  • E．焦虑发作和惊恐发作解潜掘望价截护羞

• 患者女，7岁，最近晚上常常在睡了一个多小时后，突然从床上起来，又跳又叫，显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后，她一身是汗，虽然爸爸、妈妈一再叫她，问她什么事情让她那么害怕，她都不回答，也无法叫她清醒过来，似乎要等哭叫停止后，才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事，她也不记得有什么事。哭叫停止时，如果不努力摇醒她，通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫，是不是做噩梦了，她都说不记得夜里曾起来，也不记得做过任何噩梦。该患者最可能的疾病是

  • A．失眠症圆材急跑
  • B．睡惊症授城通
  • C．睡眠-觉醒节律障碍毫捏赵命肯贞吸赢
  • D．儿童情绪障碍脖欲摔晃留泽枯
  • E．以上都不对悄累碌狂汤伐纲帽险

• 某男，17岁，自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。相对而言，比较有效的心理治疗手段是

  • A．精神分析治疗拴奶仁
  • B．认知治疗典臭倚桑萍菜塘刚槐
  • C．森田疗法桃运且额
  • D．厌恶条件化疗法备床负
  • E．变性手术况个旱降薪漏列奔

• 认知行为治疗对下列哪种疾病导致的失眠效果好

  • A．精神分裂症颂跟列桐勤
  • B．酒依赖巾萄
  • C．药物滥用亲滋逢
  • D．适应障碍匠渴蹲塌豪迹填可
  • E．躯体疾病甲粗黑问聪磁菌

• 关于躯体形式自主神经功能紊乱的主要特征是

  • A．自主神经兴奋症状美祖叼裕架坚困布
  • B．患者主诉非特异性、个体特征明显和主观性的症状塌亦
  • C．患者存在多种多样、经常变化的躯体症状法丽
  • D．包括A和B兽找童捕
  • E．包括B和C坐降庄尺绵貌

• 某男，39岁，近来显著而持久的情感低落、思维迟缓，平时爱好的活动也不能引起他的注意，自我评价降低，自感一切不如别人，常伴有无用感，无价值感。此男最可能被诊断为

  • A．躁狂发作躺胀吧输跃隔症
  • B．抑郁发作儿边音族
  • C．环性心境障碍旦饥
  • D．恶劣心境障碍崭指岗季
  • E．混合发作磁忽赶戒段洋仿侨剖

• 某女，29岁，自幼喜欢独自活动，缺乏亲密朋友，行为退缩，外表不修边幅，缺乏热情和幽默，其诊断最可能是

  • A．偏执型人格陶纷
  • B．分裂样人格怠等
  • C．偏执型分裂症拘续勇婆花士
  • D．偏执性精神病弃拘柳葱猛乎
  • E．边缘型人格愿持卸