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• 在两样本均数差别的t检验中，事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是

  • A．控制1型错误概率的大小凭茧箩施识坟远
  • B．可以消除1型错误稻荐挡候港
  • C．控制Ⅱ型错误概率的大小项宴挥黄甘借贱必章
  • D．可以消除Ⅱ型错误么脊暑苹柏
  • E．可同时消除I型错误和Ⅱ型错误守凯馒刚式诗脸抱驳

• 两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时，计算两组秩和时应

  • A．取其平均秩次分别计算迫响咱
  • B．不必平均祸啊想
  • C．不考虑秩次大小，随机放人两组吹备喂呆刷遇望诗堆
  • D．舍去不计欺短且职绵
  • E．以上均不对米猪

• 比较某年4个城区肺炎发病率应选用

  • A．普通线图余亿初优
  • B．散点图石卫革洁坟广
  • C．直方图即要肝
  • D．直条图狮欢泡摆晨芝

• 11岁儿童的身高与体重的两组数据的变异程度大小可用

  • A．mean谷乓矮
  • B．variance削意狸只
  • C．percentile误坦
  • D．standard  deviation差赞欧瓶卖届陪
  • E．coefficient of variation析挖狡斗

• 经过标化以后的率

  • A．可直接比较得出结论．隆稍京秘必尖袄拾
  • B．还需作假设检验后才能作结论尸挽摄桑
  • C．可作t检验后下结论码总贷殊部望
  • D．可作u检验后作结论几根
  • E．以上都不是告继扁乘诗联

• 将实验和对照在同一受试对象身上进行的对照称为

  • A．空白对照眨盯
  • B．实验对照裹讲
  • C．标准对照肥笛甩线强工鼠截
  • D．自身对照敏动泪字越惯把劫旺
  • E．相互对照拿袭毫骑裙愿兆

• 作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则

  • A．两样本均数差异越大郊养绸遣滥昆
  • B．两总体均数差异越大挠热废尾朋平我忘挎
  • C．越有理由认为两总体均数不同筐硬
  • D．越有理由认为两样本均数不同储撕
  • E．两样本均数差异越小贷吐课

• 已知r=1，则一定有

  • A．a  =1抛须丛祥螺
  • B．b  =1垃介纱淡曲刮
  • C．讲赖核但鲜
  • D．开场窑浇苏隆吊治楚
  • E．以上都不对野燃

• 以上哪一个变量为标准正态变量

  • A．事课虹吃
  • B．惨需鼓舅挥
  • C．傲部框验
  • D．岩驶骨木鄙珠孝省
  • E．亲伙甘哨诊胳兵

• 估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下

  • A．确定较多的观察单位数医薄右航规绿
  • B．确定最少的观察单位数馒市
  • C．确定有效的观察单位数各超术智诵允派伍庭
  • D．确定随机的观察单位数胖摇缩
  • E．确定样本的观察单位数意雀金烘