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• 关于t分布，以下说法不正确的是

  • A．t分布是一种连续性分布齿回物朋
  • B．是以0为中心的对称分布喉乓揉悲笋
  • C．t分布就是样本均数的分布形钥脾贝
  • D．当自由度为无穷大时，t分布就是标准正态分布问收心腿迅暗嘴
  • E．t分布的曲线形状固定顺蔽撤谨番

• 线图可用于分析

  • A．构成比资料名圾那矩印申
  • B．双变量资料涉会晕亭闲韵德
  • C．地区性资料敌估
  • D．数值变量的频数表资料衰否棋拒价注倾亭
  • E．连续性资料驴巡汁

• 条图可用于

  • A．相互独立资料围昼漂锣
  • B．构成比资料润人
  • C．连续性资料肾扇船腰拣幸袜站叮
  • D．频数表资料普庆
  • E．以上都不是扭俘忍碌锐辛术诸

• 一组小鼠的生存天数分别为2．9，1．4，O．7，8．4，10．2，其中位数为

  • A．2．9分挪
  • B．1．4近滥理捏疏
  • C．0．7尤挎凝叔热批总孤
  • D．8．4谅拜
  • E．10．2术膛罚诚伶以星振

• 样本含量估计

  • A．根据实际情况能选多少是多少忠笑锣床
  • B．经济条件允许的情况下越多越好声拢慈蚂
  • C．时间允许的情况下越多越好耗详
  • D．调查整个总体最好压冈
  • E．保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最小例数强菊结聋务统爽

• 了解某学校在校生视力减退情况，从全校30个班中，随机抽取6个班，并对这6个班中的所有学生作调查。这种抽样方法称为

  • A．单纯随机抽样旷新
  • B．机械抽样票橘翅格购天均
  • C．分层抽样何描紧房
  • D．整群抽样仆渣炸鞠模喇惹
  • E．分层整群抽样竟样

• 在成组设计方差分析的无效假设是

  • A．各对比组样本均数相等爷偶思坊爸
  • B．各对比组总体均数相等善也察末饰欺赤
  • C．至少有两个对比组总体均数相等别民水腹让
  • D．各对比组样本均数差别无统计学意义处呀苗村助季豪圆
  • E．地对比组总体均数不等泽缠淹盒酬

• 秩和检验和检验比较，秩和检验的优点是

  • A．检验的效率高赤壁挎哨叼乙姐真
  • B．计算方法简便纷以击叹羡就
  • C．公式更为合理城带斤沫乌仆猎恐样
  • D．不受分布限制繁助
  • E．易于学习掌握宽隙族劳

• 两样本方差齐性检验的特点

  • A．F＜1袄涌正厅
  • B．F可大于1 也可以小于1征伟赖锡俘袭
  • C．F值愈大，P值愈小践员屿
  • D．F值愈大P值愈大婆酿侨
  • E．以上都不正确僵瓦秋捎橘遍姐

• 某病死亡专率常以

  • A．千人为单位福即岭辰惰震赢告杜
  • B．万人为单位吩霉
  • C．10万人为单位房障趣警纷异祸通为
  • D．百人为单位伶机
  • E．以上均不对胃催妈务路禾还股化