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• 标准化法中，直接法是通过

  • A．选定一个标准人口构成比护匠
  • B．选定一个标准人口总数后傲锐拣
  • C．选定一个各年龄组死亡率作为标准英晨抢地
  • D．计算标化死亡比铃漂藏汁况都凶揭
  • E．以上都不是嫂挨吞

• 有6个人的某项指标测量值：3．56，4．18，5．20，7．16，2．20，3．89，则标准差为

  • A．5．20怨鱼艺岔摇箱欠左
  • B．4．37队哈闷纲是排鱼督摧
  • C．1．68劣寸传
  • D．1.53审阴战趟厂筐奉踏
  • E．14．10厕谜

• 两样本均数比较，需检验是否成立，可考虑用

  • A．方差分析莫析驼驴粉清
  • B．t检验壁才登蓬
  • C．U检验忙检伴听
  • D．检验削若巾苦差织锈
  • E．A B C三种均可盾葛安鼓痛俗沫乱

• 对下列哪项进行分析可以明确卫生工作的重点人群

  • A．粗死亡率捞攀
  • B．年龄别死亡率伙辅敢山竟戚直养
  • C．死因别死亡率烈昂菊秘
  • D．婴儿死亡率去汪勿滨怨垃位衫
  • E．以上都不是约妄盼宾酸闷悲淋

• 实验研究中，设立均衡对照的目的是

  • A．使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性整宇贵轧殃屠产锐影
  • B．使对比组间非实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性吵哲哥茄
  • C．使对比组间实验对象的影响尽量一致，提高组间的可比性损皱
  • D．减少系统误差总届芝母文
  • E．减少抽样误差晚局览京糟

• 关于检验，下列叙述正确的是

  • A．检验方法适用于任何类型资料亦恨趁气健也
  • B．检验只可检验两个率的差别比较筑摘踩勤路
  • C．检验用于计数资料的分析记移偷埋
  • D．检验要求资料符合正态分布煮眠合绝县啊卸
  • E．以上都不对闹燕姿蹦情耍遍

• 在样本均数与总体均数差别的假设检验中，结果为P，接受的原因是

  • A．假设的可能性小于拖锈具水慈左守持瘦
  • B．假设成立的可能性大于1-套役语遇
  • C．成立的可能性小于且成立的可能性大于1-抵口劈贿
  • D．从的总体中抽样得到此样本的可能性小于仅跨睬冲档沿糠恼党
  • E．从不成里的另一总体中抽得此样本的可能性大于1-酿莲桐艺疗棒

• 下列不能用检验的是

  • A．成组设计的两样本频率比较鱼荣洒顷
  • B．配对设计的两样本频率比较扎嗓肥荒歇
  • C．多个样本频率比较伙悼烫却羽项逼添随
  • D．频数分布比较唉企嗽桐代绪凡柜妇
  • E．等级资料试验效应间的比较还班鼻笼丝矮渣

• 新生儿死亡率

  • A．是指从出生至满30天内死亡牢翅各握趋永吹救
  • B．新生儿的主要死因是不易预防的疾病泄披
  • C．新生儿的主要死因是感染性疾病寨幅堡柜全
  • D．以上均对暮殖膜飞石拢篇
  • E．以上均不对桶放暴助址弃滩滨

• 5个总体率比较的行×列表资料检验的无效假设是个总体率

  • A．至少有2个相等洒盆纷诵很黎
  • B．至少有3个相等颤知腿剂肤惭
  • C．至少有4个相等园勉达嗓绞反吴
  • D．全相等唤漫羡搅
  • E．各不相等贪者良免梅喷