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• 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，用来描述其集中趋势用

  • A．均数床腥咏俱始
  • B．四分位间距布即韵风
  • C．几何均数吵廉稳制
  • D．中位数炕标蝶存笔晶束满
  • E．标准差是搞

• 统计图的标题要求

  • A．应在上方杂题碧驻江过泻踪
  • B．应在下方来梯灌柳箩袜垃骨昌
  • C．应在左侧少蛇邮夸滥释在已
  • D．可在任意位置承侮纺钉冤族独私细
  • E．以上均不对忙决铺

• 两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验

  • A．t值变小发佛事巴直
  • B．t值变大羊丁轿降莲
  • C．t值不变份孩毫虚赛骨
  • D．t值变小或变大梁助草己渡扯鼠鼠
  • E．t值为0把絮

• 欲分析某地1989～1999年的婴儿死亡率的变化趋势，应绘制

  • A．普通线图混侧史名熊旧
  • B．散点图木肿愈训梨
  • C．直方图缘齿尽
  • D．直条图稼默底性燕音忧
  • E．构成图俩冻薯又缎赠

• 由某地连续20年人口数计算定基比、环比是

  • A．频率园缓亦虫给
  • B．频数拨体渣
  • C．构成比叠夕廊声肤疆
  • D．相对比芦作筹鸭
  • E．动态相对数蛙抵唉孔节困牢秃

• 总体率95％可信区间的意义是

  • A．95％的正常值在此范围耕梯竟列台
  • B．95％的样本率在此范围巾散
  • C．95％的总体率在此范围阻晴摇用坦寒配
  • D．总体率在此范围内的可能性为95％灯母大灵
  • E．样本率在此范围内的可能性为95％，薪戴帽帝

• 关于实验效应，下列说法错误的是

  • A．应选择客观性强的指标胆土汤末臣从茂陆贴
  • B．指标的灵敏度要高鸦迁
  • C．准确度是观察值与真值的接近程度告治毕宿滥废难令
  • D．实验效应的观察应避免带有偏性覆蚁斯
  • E．准确度受随机误差的影响染饭缸控画详程责肃

• 对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是。

  • A．当比较样本为两组以上时，只用t检验济塔穗减争悼
  • B．当比较样本为两组，以上时，只能用 F检验呢壶艳挖
  • C．t检验与方差分析均要求资料具有正态性刚布古莲纪骆押
  • D．配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广董屡陕橘兼伪趣屈
  • E．成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t’检验的、推广肠疫乓建走球雀挂卧

• 对一种疫苗的效价进行评价，结果如下抗体滴度：1/4．1/81/161/321/641/128例数：3591064那么它的平均效价为

  • A．1/24挡护延描伸冷
  • B．1/25．碍卸揉终
  • C．1/32摆实吓酷
  • D．1/38训严圈阁办宾什卫俱
  • E．以上均不对洲页树摆医前

• 下列叙述不正确的一项为

  • A．统计设计的要点是将研究目的转化为分析指标，再转化为调查项目．最后拟出调查表荐轿华爆
  • B．统计设计包括资料收集、整理与分析全过程的统计设想和科学安排满揉未漏汪趣妨异
  • C．统计研究是通过指标来回答研究目的钞包斑
  • D．统计设计就是指制定出调查计划壁践扑搏速绳
  • E．以上都不对闯坊尊耐障胞轮印慢