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• 患儿男，8个月，出生时臀位产，产程延长，体重4500克。无感染史，至今左臂松软、无自主运动，无其他异常，实验室检查正常。最有可能的诊断是

  • A．脊柱裂希殖
  • B．脑性瘫痪吞粘幸医斥余远恋爱
  • C．脊髓灰质炎怎鸡警志湾污棚额
  • D．臂丛神经麻痹残绢
  • E．进行性肌营养不良该纠值方垮穿接酬

• 进一步的神经系统及精神状况检查发现患儿除存在轻微共济运动障碍外，余均正常，最可能的诊断是()患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答

  • A．儿童孤独症北蝇
  • B．精神发育迟缓烂贤乱悦萍呆慌驶白
  • C．正常儿童的多动拘殃朝盾
  • D．儿童精神分裂症几绢山眨芒鱼死
  • E．注意缺陷多动障碍括偶咳祝肩吹

• 注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

  • A．对家长和教师进行培训及咨询 萌修鼓热连
  • B．训练中奖励合适行为，漠视不合适行为 诞医克
  • C．训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力 娇滥怖准渔辛班
  • D．让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗 犯务清贺张遭倦
  • E．使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练桨振主塞滴

• 注意缺陷多动障碍的康复，不包括

  • A．认知训练口价哭眯渣
  • B．言语治疗福笨家兽名识扭
  • C．感觉统合训练环粥庆杠完躺
  • D．疏泄和行为矫正疗法壳壳送悬弹阵
  • E．为父母和教师提供咨询卖贿蠢壳需栏草擦

• 以下均为脑瘫的主要特征，除外

  • A．四肢和躯干的对称性瘫痪龄铸柜每筹异绕
  • B．抗重力运动困难；分离运动困难乃羊娱呈钩起柴摔
  • C．原始反射残存您讯橡呀全
  • D．发育不均衡；肌张力不平衡枕贩改影泛腔精霜
  • E．存在异常的感觉运动；联合反应和代偿运动持续存在掉齿

• 患儿，女，足月顺产，生后6天，气促1天，口吐泡沫来急诊。体检：口周发绀，呼吸快，偶有不规则，心音有力，肺部听诊未见异常，以下不需要立即进行的措施是

  • A．，应用强心剂酒岭抄决旷记
  • B．胸部X线片检查食付颠加津逐暂岭
  • C．吸氧洁霜穷扮
  • D．做血气分析庙定理读
  • E．静脉使用抗生素仿骨宾姨劳没哥膨

• 患儿，女，9个月，咳嗽，喘息3天，呼吸增快，心率150次／分，喘憋，两肺可闻及广泛哮鸣音，诊断：毛细支气管炎，该患儿的治疗加用何种药物对缓解喘憋效果最好

  • A．氨茶碱舍弓喉睛俊寨任挽乐
  • B．α-糜蛋白酶雾化吸入跪捕潜浓
  • C．肾上腺糖皮质激素骄壳更蝴顷羊
  • D．异丙肾上腺素岭旧
  • E．肾上腺素现骨喂负秧凡

• 注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括

  • A．指鼻才众芳虏枯蛋
  • B．指指遥腊体葬
  • C．系鞋带务品镇毕破
  • D．投篮球津豪歇栋
  • E．莱尔米特征（Lhermitte征）右林蹦胶名

• 肘关节伸直，前臂旋前，手向尺侧偏斜

  • A．臂丛完全损伤 历亦臂胆
  • B．臂丛上部损伤 策许删村拐砌院品
  • C．臂丛下部损伤 屯慕峡泊歼洞
  • D．正中神经损伤 悉秒肤冠
  • E．颈髓损伤自唤膜步短悔欧

• 脑性瘫痪临床表现分型中，"损伤部位为小脑，表现以平衡功能障碍为主的小脑症状"属于

  • A．痉挛型 慰就扔料占析字
  • B．强直型 甲辛缎衣
  • C．震颤型 隙瓣掘
  • D．手足徐动型 交霜掩高炭染贯验捏
  • E．共济失调型演坝允蜻赚女常