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• 与知觉紧密联系的过程是

  • A．感觉员化闸女框
  • B．表象弟格蒸栏洒副垫狼
  • C．思维去途圾娘将撤
  • D．想象剥全
  • E．注意广久缺适监弦

• "不知道为什么这两天这么烦躁！"是表示人的情绪状态中的

  • A．心境效怒临格若档
  • B．激情给俩魄
  • C．应激滨恨赚趟
  • D．觉醒止哈假椅防告袖
  • E．需要油画弊演

• 影响遗忘的因素不包括

  • A．时间汪鹿质哑
  • B．学习程度狸酿哈剑转暮抱增
  • C．识记材料的数量淘煌
  • D．序列位置因素童煌倾岗托担精审
  • E．地点知篮绿皱惰羞灭资浇

• 残疾适应理论的心理理论强调

  • A．内在认知事件替灰命瓦嗽
  • B．外在事件修巡揉讽男
  • C．连续体的中部趋烂镜远劲乏
  • D．连续体的外部吼吵袜渐得旦引碎
  • E．社会和环境酸抢翼溉殊幼趟部

• 人脑反映客观现实的最简单的心理过程是

  • A．认识过程耽峰
  • B．感觉过程去押池强冰帆剪太
  • C．知觉过程骆神深存唤布贼盐
  • D．注意过程村绕视赵兼
  • E．情感过程风星

• 人脑对经历过的事物的反映，称为

  • A．知觉套旁墓眠弓肉寇脑
  • B．记忆耳河
  • C．理解性看腿套哭
  • D．形象记忆陈坦据夹梦市牵宋
  • E．运动记忆赔唱兆词盛照棵共

• 以下哪项不符合伤残心理危机的表现

  • A．恐慌奥熟哨掀盾
  • B．不知所措桨污屋廊旗夫粉幅
  • C．睡眠障碍伞榴愁每较雾
  • D．自杀企图和行为步哭蔑
  • E．过分依赖敏门厅佩

• 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是

  • A．有意注意典倍概忆抹融江颈静
  • B．无意注意及碌贫提期伪敬嗽
  • C．有意前注意毅膛技兼肌柿
  • D．随意注意帜膜遇雪计地谈
  • E．有意后注意谎解新沟

• 根据感觉反映事物的属性，一般把感觉分为两大类

  • A．机体感觉和平衡感觉脸条监啄预化颈签域
  • B．皮肤感觉和肌肉运动感觉暮昏栋明
  • C．视觉和内脏感觉立醒扑玉狠冈绍价越
  • D．外部感觉和内部感觉照烛梯抓
  • E．听觉和内脏感觉战遥忧

• 在意志行动的采取决定中，包括了动机斗争、方法选择和

  • A．克服困难捞液冤捆写饺
  • B．执行决定边助链
  • C．制定计划秀妙牢杀赏拥村呀康
  • D．自我调节吊鼻
  • E．目的确立幼七译哲民流廉月