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• 标准化时应注意

  • A．标准化的目的是为了使资料间具有可比性询亭兄漫酷禽
  • B．各组应采用统一的标准计算标准化率捡肚涛片瓜渗匠
  • C．无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法羽挠闲茄要皱姥
  • D．标准化率可以直接进行比较骆处久瓜招扭
  • E．直接标准化法需要先计算SMR元瞎凶栏壳断逃示伤

• 标准误的应用包括

  • A．表示观察值分布的变异程度仿判针
  • B．表示抽样误差的大小绣芳份
  • C．估计观察值频数分布情况忽另门磁丢
  • D．估计总体均数的可信区间立恰示返巩柜煤猫
  • E．制定参考值范围比幼伶漠唉嫁削审

• 反映某病危害生命严重程度的指标主要有

  • A．某病感染率农挨军免
  • B．某病死亡率啊挪
  • C．某病发病率孙卵
  • D．某病病死率钉当放周洒费栋左捷
  • E．某病患病率跃世咽墨认肚山芳

• 计算相对数应注意

  • A．计算相对数时分母不宜过小搭汤包印适籍充
  • B．在一定条件下构成比可以反映率的变化趋势蜘博适玩颂陵暖免虏
  • C．率和构成比可以互相替代意吓
  • D．计算相对数时分子分母必须是绝对数灿白
  • E．样本率或构成比的比较应进行假设检验哨赤怠扒蚊

• 卫生统计学主要用于

  • A．研究社会条件，环境因素及生物因素对人民健康的影响兼逝坊于直飘
  • B．评价医疗卫生措施的质量和效果桶换
  • C．医学科研，实验设计和数据处理镰环
  • D．电子计数器的普及富思扭倍川折架
  • E．正确认识医学科研及医学工作中的其他问题蚀怜孤逢惭颜食赞燃

• 在t检验中，当P≤0.05时，说明

  • A．两样本均数有差别康怀
  • B．两总体均数有差别携偏皮据
  • C．两样本均数差别有统计学意义秃礼捐捡绘先介授交
  • D．两总体均数差别有统计学意义炼厅干柄堤帮
  • E．两总体差别有实际意义帅爸撞野火谣碌掀株

• logistic回归中参数估计值的假设检验方法有

  • A．方差分析妨之垦惰君磨夜
  • B．Wald检验箱织咬何元
  • C．t检验息柿乌歉巨击要境涨
  • D．似然比检验棒碌沿杀蹦访约翼转
  • E．比分检验胶浩种款晋立

• 以下关于χ2检验的说法正确的有

  • A．χ2值没有一定的取值范围，可正可负莫饱固陪官愈观俯胸
  • B．χ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较脏表灰桑则槐猫帝
  • C．χ2检验中不能有实际频数为0的情况室抱认
  • D．χ2检验的自由度永远为1表递双
  • E．四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得开起楚鸟沿认轨

• 抽样调查决定样本大小的原则是

  • A．计量资料样本可以小些蜜建为屋星将时
  • B．计数资料应大些裕祸内鹰编若展舌鼻
  • C．影响因素较单纯，样本可以小些膊旱趴喂荐回
  • D．影响因素较复杂，样本可以大些仪衡伟辨辛
  • E．被调查总体中具有某特征的个体所占比例大，样本可以小些做击趴厂屈冠倍熟

• 广义的统计表包括

  • A．调查表局理
  • B．整理汇总表理植杯操恭邻肾里
  • C．统计分析表蹈津培竟找肌侦
  • D．年龄分组表种他九令裙赤撇
  • E．职业分组表扮徐谨典愁玩