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• 男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”．此症状是

  • A．错听块醉
  • B．超价观念患馋旱桶曾贡名执垫
  • C．原发性妄想睛勿尖
  • D．思维逻辑障碍断订坊击涛嫂奋
  • E．思维被洞悉感朴阻凭除递

• 精神分裂症最具特征性的思维障碍是

  • A．破裂性思维宪皇建
  • B．思维奔逸司膊那梁哗
  • C．思维贫乏垒逗
  • D．思维迟缓嗽旱怖粮
  • E．以上都是子康径祝盖斧谊滋名

• 单纯部分运动性癫痫的病理机制是

  • A．中央后回破坏句驾忍器京
  • B．中央后回刺激泥配
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• 有全身强直、阵挛发作的癫痫青年患者，一年来服抗癫痫药物已完全控制发作。他欲申请领取汽车驾驶证，咨询医生的正确回答是

  • A．一直不应申领企暑句涉亡折
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• 急性脊髓炎患者7天后，双下肢完全瘫痪伴大小便失禁。骶部皮肤小片无痛性红肿区，无溃破，无发热。最适宜的骶部皮肤治疗

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• 减量或停酒后出现情绪和睡眠障碍的现象，称为

  • A．病理性醉酒星选世朗千双
  • B．慢性酒精中毒娃颂
  • C．酒精滥用良晨
  • D．酒精依赖非格
  • E．戒断综合征曲馋旨

• 男性，60岁，2小时前与人争吵后突发头痛，吐咖啡色液体．查体：Bp190/120mmHg，深昏迷、双侧瞳孔小，四肢瘫、颈有阻力．四肢有阵发性强直出现，诊断为高血压性脑出血．出血部位可能为

  • A．内囊炸革敲密黄伯平记
  • B．额叶病方
  • C．小脑俭举笑屋卷活邪
  • D．脑室育绳鸡预膨垫盖龟
  • E．枕叶广遵

• 男，78岁，1天前突然失语伴右上肢活动无力进行性加重，但意识清楚，脑脊液检查无异常．最可能的诊断是

  • A．短暂脑缺血发作壤秋元而绕
  • B．脑血栓形成皆幸宿轻
  • C．脑栓塞廉刻晃
  • D．脑出血膏考陪斩沙徒
  • E．蛛网膜下隙出血骤测相奥碰旋

• 男性，16岁，头部被网球击伤，受伤时无昏迷及抽搐．2小时后；出现头部及颈项疼痛伴呕吐2次．急诊室检查，神智清楚，躁动；轻度颈抵抗：右额轻度表皮挫伤．最可能的诊断是

  • A．急性硬脑膜下血肿事炭梅
  • B．急性硬脑膜外血肿陷溜扮躲经
  • C．脑内血肿略铁姓猛
  • D．蛛网膜下腔出血炭很绘
  • E．脑膜炎似烦糕隐尽颗狱赠

• 男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重、高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差；回答时面无表情。最可能的诊断是

  • A．焦虑症货三吧
  • B．抑郁症拐晌
  • C．精神分裂症环读戚
  • D．神经衰弱构戚顾僵
  • E．应激相关障碍茶插妙佩旬让