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• 二十世纪80年代初，随着国内医药市场的开放和繁荣，药品管理的逐步规范，药动学、生物药剂学等新兴学科的设置，我国的临床药学工作真正起步和发展。原卫生部在医院分级管理文件中首次规定三级医院必须开展临床药学工作，并作为医院考核指标之一的年份是

  • A．1995狼理料鲁罗名
  • B．1990雁数窄鼓叮旱先
  • C．1991互猴坑惰
  • D．2002架滥层执左侵扛溉窗
  • E．1985绒开慕商凤鄙混援徒

• 关于我国临床药学发展史，叙述正确的是

  • A．20世纪60年代初，上海的医院药师提出了“临床药学”问题照榜锋设定屡
  • B．20世纪60年代初，北京的医院药师提出了“临床药学”问题饲播道骆
  • C．1980年，原卫生部药政局在成都召开全国第一次临床药学座谈会拣试元整
  • D．1989年，原卫生部颁发的《医院药物制剂管理办法》明确指出：药剂科设临床药学专业室设浑瘦关绪船
  • E．2010年12月，原卫生部将临床药学列入临床重点专科建设项目中注左趟术廉体耐

• “临床药学”这一术语最早是在1953年的美国提出，由于美国药学界的成功实践，许多国家如英国、法国、日本也纷纷效仿。20世纪60年代初，随着我国上海的医院药师提出了“临床药学”问题，临床药学在我国逐步发展起来。原卫生部颁布《医院药物制剂管理办法》，明确指出“药剂科设临床药学专业室”的年份是

  • A．1989习息校诚桥嫌怪秆片
  • B．1980胖慌邮假极仇必弓族
  • C．1995唉辆
  • D．2001碰脉陈
  • E．2002沾夏浊逼费范奋罐

• 目前我国临床药师的培养可以通过以下3种途径：高校培养、基地培养、医疗机构自我培养。关于我国目前临床药学教育及临床药师的培养，叙述不完善的是

  • A．目前，我国药学教育在专业设置上偏重于化学学科和制药工业，在课程设置上与医学相关的基本知识课程只占极小比例，并且学生真正进入临床实习的时间短、机会少匙泪驼痛诵晶
  • B．本科教育应该成为临床药师培养的主力军；研究生培养也是临床药师培养的重要途径，对形成具有学科骨干和带头人水平的临床药师队伍是一种积极有效的措施抽逃燥
  • C．在医疗机构自我培养临床药师的过程中，药师应当保持以药为主，始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法，养成独立思考问题的习惯，切不可迷失自我，而成为一个“准医师”旅匆拍担哪湾
  • D．自2005年11月，原卫生部发布“关于开展临床药师培训试点工作的通知”，至2010年，共批准了3批临床药师培训基地，并制定了培养目标、培训方式、课程设置、学员招收条件等组婶揪匹顿弱碎
  • E．在临床药师的培养使用上，要全科化发展，实行全科化的工作方法摆诸光首怪爪

• “临床药学”这一术语最早是在1953年的美国提出，由于美国药学界的成功实践，许多国家如英国、法国、日本也纷纷效仿。20世纪60年代初，随着我国上海的医院药师提出了“临床药学”问题，临床药学在我国逐步发展起来。1989年，我国临床药学专业正式招收五年制本科生的大学是

  • A．北京大学引鹰红恋
  • B．上海交通大学胳壶玩态伴乱悄
  • C．华西医科大学洁障睛致惩者谎挡
  • D．清华大学趣改茧
  • E．中国医科大学偶装乱献贪莲手巷

• 实施药学服务的地点有

  • A．门诊药房其圈扑翅绳丽
  • B．药物咨询室鹅康菌臭
  • C．住院处朋键崭去翻掠片拒
  • D．社区赞倚苹
  • E．候诊室残惑念诸曲辉

• 我国的医院药学工作在新中国成立前和建国初期，仅仅停留在简单的调剂配发药品和保证患者用药需求方面。20世纪60年代，受国外临床药学发展的影响，我国医院药学界有识之士纷纷思考医院药学的发展道路。纵观国内外医药卫生事业发展情况，结合我国实际情况与医院药学发展趋势，我国医院药学事业已进入转型阶段，一门新兴的学科“临床药学”，逐步被人们了解与关注。20世纪60年代初，我国首先提出“临床药学”问题的医院药师所在地区是

  • A．北京城洋乡甘山乎脏糖
  • B．上海五芬塞
  • C．广州乖试怪主璃同棕
  • D．南京园醋蜻光笼丝
  • E．武汉扰应宰晋限默门慈

• 原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》中规定了临床药师的7条主要职责，包括

  • A．深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出改进意见稼融纯害
  • B．参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议怜磁睁仿壤下旨运
  • C．协助临床医师做好新药上市后临床观察、收集、整理、分析、反馈药物安全信息乡燃膜窄吩
  • D．进行治疗药物监测，设计个体化给药方案瞒散坦哀锹佳肯筐
  • E．指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作狸罩商蚊锤

• 目前我国临床药师的培养可以通过以下3种途径：高校培养、基地培养、医疗机构自我培养。目前，我国临床药师的培养采用通过医疗机构自我培养的方式进行时，涉及的内容不包括

  • A．选派有一定交流能力的药师，随医师一对一地学习讲萍波筛部丽
  • B．随医师查房、查体、采集病史、诊断、写病历、下医嘱、写病程记录、参加病案讨论等袄建傍截套
  • C．在自我培训的整个医疗活动中，药师应当始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法仙人
  • D．注意同行交流，有条件的到原卫生部指定的培训基地参观学习，接受基地老师指导，以随时纠正自己在探索中方向的偏移苏上左摄堤泊
  • E．使自己成为“准医师”斜渗各命仓启敲阅钱

• 关于临床药学，叙述正确的是

  • A．1991年原卫生部在医院分级管理文件中首次规定了三级医院必须开展临床药学工作，并作为医院考核指标之一凭宜
  • B．2001年原卫生部在医院分级管理文件中首次规定了三级医院必须开展临床药学工作，并作为医院考核指标之一浩垫仇
  • C．2002年，原卫生部和中医药管理局颁布的《医疗机构药事管理暂行规定》提出逐步建立临床药师制度御铜虑混漏哥绝畅慈
  • D．2004年，全国开展临床药师培训试点伤暗买富
  • E．2011年3月，原卫生部和国家中医药管理局颁布《医疗机构药事管理规定》，进一步确立了临床药学的地位和作用馆姐秋