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• 属于非权力影响力特点的是

  • A．不太稳定，可起潜移默化作用匙行偷虾朴
  • B．下属不可抗拒，激励作用大垒削擦
  • C．影响力持久，靠奖励等条件起作用赢究鸽叔别灾勾
  • D．对下属的态度和行为影响起主导作用死听冲男条孝
  • E．比较稳定，但激励作用有限欺测改衰奶巡艳

• 组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的

  • A．个别言语教育形式舱帽棋认树闯般
  • B．群体言语教育形式刑薪京店侨门审
  • C．文字教育形式涌栋份市武寻
  • D．形象教育形式诱网
  • E．电化教育形式玻积杜

• 测验的标准化不包括

  • A．施测分析的统一枣耗
  • B．施测程序的统一龟窗姥仔
  • C．施测条件的统一屿仆害贝嘴割狐晓刑
  • D．记分和解释的统一蔬肥尝故医香雅剥
  • E．施测者的统一埋甩类例

• 执行医嘱不当造成的缺陷包括

  • A．护理人员法律知识缺乏眼伶缺德蚊播方
  • B．药物名称查对失误禽亡太寸驰摘辽
  • C．护理记录缺陷畏填辽窗扛火
  • D．盲目执行医嘱镇税促始搜社
  • E．言语不谨慎找萄目洞散舒颜

• 哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容

  • A．尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题董钳新死漏档迹盟扒
  • B．家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化搭挂叼接
  • C．每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务泛寺显
  • D．护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力岩瓜淘滨冻追吸爹
  • E．家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响物坊星狠陕虏

• 进入家庭为患者换药是社区护士角色的

  • A．教导者自扛私透
  • B．照顾者灿欢颂秧丧牢姜
  • C．咨询者横交脑秧
  • D．管理者染鸽声妨崖
  • E．协调者谱智蝴

• 语言方式的健康教育方法包括

  • A．网络传播始盟鼠肤业梳剧合
  • B．电话健康教育阻纽
  • C．报刊三誉赞米支在叶
  • D．电视迅嘱亩
  • E．宣传册轮虚合巾森衣野配漏

• 断奶新概念说，由母乳喂养过渡到母乳为主、辅食为辅的喂养方式的时间是

  • A．半个月修鉴
  • B．1年贼剥题隔奋探熄咏萄
  • C．2个月书骡说挖辣醉托察
  • D．1个月兆木亩最
  • E．4个月料雀愧注部册最狠

• 医学伦理学的自主原则适用于

  • A．慢性肾功能衰竭病人诉革辈狼胞色纲
  • B．肝硬化昏迷病人呼门极系金主挪瞒
  • C．幼儿白血病人竟加性线趣熟按友
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  • E．版驰

• 以上是决策的第一步的是

  • A．拟订方案陕亭吗蛮融卵笋循使
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  • C．提出方案矮辛践政栗骑弊亚
  • D．确立问题暴皮贺丙滥单鼠摸
  • E．比较方案华疲捡