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• 1976年美国学者提出的医患关系基本模式是

  • A．主动-被动型，互相-合作型，平等参与型朵疮润诵其基龟振
  • B．主动-合作型，相互-指导型，共同参与型摸溉还番私井
  • C．主动-配合型，指导-合作型，共同参与型基稀
  • D．主动-被动型，指导-合作型，共同参与型棉骄愧投螺孕神
  • E．主动-被动型，共同参与型，父权主义型躲唤

• 执行脑死亡标准的伦理意义除外

  • A．弥补传统的死亡标准的不足床条
  • B．有利于科学地判断死亡叮时右垒邪补廊衫
  • C．更体现了对生命的尊重炊抽场氧攻趁闷逐冈
  • D．直接地达到开展器官移植的目的袋曾
  • E．客观上有利于节约卫生资源犹亚娘

• 关于医学道德良心的特点正确的是

  • A．具有稳定性与深刻性袄周懒肃隙
  • B．具有继承性与保守性迁裁右脊
  • C．具有创造性与变动性正范唯稠并昏奥仿侦
  • D．具有他律性与强制性较佳跟原
  • E．具有物质性与精神性芒钱予亩勒头纽嫩

• 医学道德教育的过程不包括

  • A．提高医德认识倡性希甜壳框灌庄缴
  • B．培养医德情感衡壳
  • C．坚定医德信念破冻誉气状女代课片
  • D．形成医德行为和习惯伏缘豆盗漆
  • E．要学会慎独怖停猴狂伴

• 属于《贝尔蒙报告（保护人类受试者的伦理原则与准则）》（1979年）的内容的是

  • A．提供已确定的有效治疗作为对照强头砍
  • B．区分医疗与研究之间的界限森撤耀凝姓衡
  • C．研究人员、机构与商业实体有权利获得公平回报解练跳除好柜它此愿
  • D．科技必须考虑公共利益准假布描窑炸
  • E．应该保护个人、家庭与社群，防止歧视和侮辱留案

• 在使用辅助检查时，哪一项是不适宜的

  • A．严格地掌握适应证率纺弹盘堡弊卫支
  • B．应该广泛地依赖辅助检查砍屋网俱节榜
  • C．有利于提高医生认识疾病的能力默惯吸歉伞还
  • D．应从患者的利益出发决定做什么项目顽访逆追墨亿
  • E．结合临床应用辅助检查手段芽砌积踩

• 在某医院的化验室前，放有一个存放化验单的箱子。无论谁想看，只要打开箱子，所有病人的化验结果便一目了然。当然，为了方便查找，不同的病理结果箱都有不同的标识，诸如“大小便、胸腹水、前列腺常规、白带常规、防癌普查”等。医院的做法不符合医德规范要求的

  • A．救死扶伤，实行社会主义的人道主义吵酿膛听掠牙笑
  • B．尊重病人的人格即官僵易怎
  • C．文明礼貌服务团斑枯艘灌吃枣迁鸣
  • D．为病人保守医密，实行保护性医疗狐送杂性由旁递吃
  • E．严谨求实堤么头窄痕街膜盈神

• 医患关系要做到真诚相处，最主要的是

  • A．关系和谐扭敌粉纳刃
  • B．平等相待元驻席跳欲
  • C．互相信任齐位尤疤尤
  • D．尽职尽责炼姨第
  • E．互相尊重喝巡腾俩

• 对急诊患者，当手术是抢救患者的唯一方案时，最符合医学道德的做法是

  • A．首先考虑患者的选择辰兽
  • B．立即进行手术迟间
  • C．在征得其家属或单位同意后，立即进行手术洞食殊失痒
  • D．放弃手术赖百锤亚
  • E．患者拒绝手术时可不手术荡侧盾居说

• 违背了不伤害原则的是

  • A．用无可辩驳的语气证明，临床死亡即将来临且病人痛苦时，允许病人死亡进仗绍输蛮逮璃
  • B．糖尿病人腿部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢急丧恋低景十
  • C．在化疗中，导致造血和免疫系统不良影响薪药
  • D．对病人的呼叫或提问置之不理柏嘉蹦叔送杯滋谢指
  • E．病人要求撤消或终止治疗而允许病人死亡躁奸童河