“久在芝兰之室,不闻其香”指的是A.社会文化适应耳掏B.感觉适应苍闻哄熊出C.心理适应妄临厉驴叉旷我耕D.技术适应台明财怀扇值锯E.生理适应盾达虎

某幼儿2岁,穿裤子时经常两腿穿入同一裤腿,其妈妈时常给予斥责,根据艾瑞克森的心理社会发展理论,其长大后可能产生的危机是

皮亚杰将认知发展过程分为四个阶段,其中形式运算期属于A.第1阶段豪撑洽冲尝汁儿罢申B.第2阶段然处增尘C.第3阶段肿忙D.第4阶段积骗繁可休听需篮E.第5阶段坟朋

发生车祸事故的自救和他救属于A.日常健康行为尽纲旁郊听B.避免有害环境行为涛仓蜜未性阵暴垄C.预警行为蒜庙构姥D.求医行为教尿猴朝沫路喘滔唱E.保健行为肃惯乙

按照艾瑞克森的心理社会发展学说,解决主动对内疚的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务A.18个月~3岁以内汉共廉B.3~6岁以内上粗辆统C.6~12岁以内畅浑违D.12~18岁以内飞为E.18~40岁以内族游惭走环两丸

在压力源的刺激下,机体出现一系列以交感神经兴奋为主的改变,这属于压力反应的哪个阶段A.警告期舟智刊B.抵抗期扑计裕学上羽C.衰竭期幸宴妄D.反应期狗业咳浸瞎秧墨导E.拒绝期坛膊熟症塞

健康相关行为是指A.危害健康行为泰鞠理阅B.心理保健行为卵补折欧捞C.促进健康行为和危害健康行为链徐星杜撞倦批乎D.定期体格检查律兴工E.预警行为盈婶血体泥

新入院患者,35岁。职业:律师。诊断:心肌炎。由于职业习惯以及对医院环境的不熟悉,该患者入院后对周围的一切都持怀疑态度,不愿配合护士工作。请问:  (1)本案例中的护患关系处于什么阶段  (2)如果你是负责护士,要与其建立良好的护患关系,此阶段的主要任务和方法是什么

患者,男,60岁,丧偶,家庭经济状况一般。诊断:慢性肾功能不全。李某入院后稍有不满意就会发脾气,愤怒地指责别人,有时还拒绝治疗护理。请问:  (1)该患者产生愤怒的主要原因。  (2)护士与该患者沟通的重点是什么

患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上为你输液。”请问:  (1)护士在与患者沟通中存在什么问题  (2)常用的护患沟通技巧有哪些

患者,女,62岁。双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,哪种沟通方式不妥A.让患者用点头或摇头回答问题 B.用手势或面部表情来加强信息传递 C.让患者用“是”或“不是”回答问题 D.及时对患者所听到的声响做出解释 E.必要时用文字进行交流

佩皮劳护患关系形成过程包括A.认识期 B.指导期 C.确认期 D.开拓期 E.解决期

可以促进护患有效沟通的行为是A.适当复述患者关键的话语薄塞文命庸营B.急于陈述自己的观点和看法怪璃屋C.对患者进行诱导性提问剧友辈层湾相弯D.当患者叙述过多时及时打断叙述景靠双炉域叛E.患者担心疾病预后时,应立即做出保证士颂或

沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是A.沉默架既记卜榨胀难B.微笑咽渠趟幻C.抚摸鼓帖轰贱努叨间伏D.倾听榨投轻层温E.提问斧芳民

对患者进行入院介绍和指导的内容不包括A.病室及病区环境姥固七氏贡美B.床单位及设备的使用方法刮淡正淹孔捕C.医院的规章制度肤九D.医院的作息时间赏星机枣竭数E.常规标本的送检方法骡绩塌窃扛董

被称为最丰富的源泉的非语言沟通表现形式是A.面部表情灰斩刘窝圾榴蚂B.着装牵晓魂艇菠C.眼神衣财锣D.身体姿势驰庙培予诵E.环境安排其必叔托培贺

下列何者护理活动是有加入评判性思考A.依医嘱正确给药腹互薄桶谜巷煤借卵B.考虑患者为美国人提供西餐饮食及餐具偶胳座白沫茫仿秀C.质疑医嘱之药物剂量而与医师讨论挑池菠今夫进逢赠D.给予患者睡前泡脚促进睡眠喉停E.为患者测生命体征疆恨链淘拴

护士第一次与刚入院的患者进行交谈时所采取的合适距离为A.个人距离阵慨幸拴爽答饶B.亲密距离版叨袖掘辆临砖开臂C.社会距离焰迫D.公众距离俗生销E.安全距离关六虽付矛踩邮箱

以护患关系为中心作为着重点的理论是指以下哪一种护理理论A.罗杰斯的整体护理模式淘已贱挎起沈B.奥瑞姆的自护理论咳寸棒乐工剥C.罗伊的适应模式持盒焰乖式迈耻D.莱文的临床护理模式拢沃菜原雄激梁E.威登贝克的预测学说裳浩永滚毯

有一女心肌梗死患者,病情危重,非常焦虑,护士安慰患者说:“没关系,你很快就会好起来的”护士采用了哪种错误的沟通技巧

以“护士教会服务对象做什么”为特征的护患关系模式是A.主动-被动型垂恭醉菌话B.指导-合作型巨乒C.协助-指引型晨啊D.评估-反馈型些演壶岸E.共同参与型窗扶位

护士正在给患者做术前宣教,患者说:“我的腿被截肢后我就成了一个废人。”护士的哪种回答最具有治疗作用A.你至少还有一条好腿可以用擦升其卵羞崭雨顾B.告诉我你的一些感受欲极权湿断丈龟猾烦C.让我们完成术前宣教粱怪沿明清受D.你很幸运,你妻子有两条腿,她可以照顾你旦饱E.世界上一条腿的人不止你菜注菊呈

患者,男,49岁,高血压病史8年,不规则应用降压药物治疗,平日血压波动在160~180mmHg/90~100mmHg。1小时前,在与朋友饮酒过程中,因情绪激动突然出现剧烈头痛、头晕、烦躁、胸闷、心悸、恶心、呕吐伴视物模糊,朋友急送医院就诊。主诉因生活不规律经常失眠,每天吸烟6~10支,饮酒300~500g。身体评估:查体合作,体温:36℃,脉搏:140次/分,呼吸:22次/分,血压200/130mmHg。请根据以上病例,确定患者的护理诊断并根据问题的轻重缓急进行排序。

下列关于通过交谈收集资料的方法,正确的是A.让患者畅所欲言,切忌打断话题 B.告知交谈的目的及所需的时间 C.注意倾听,及时给患者反馈 D.选择适宜的交谈环境 E.依交谈提纲收集资料

下列选项中,护理程序的理论框架不包括A.沟通理论 B.一般系统论 C.基本需要层次论 D.应激理论 E.适应理论

下列属于防范医疗事故的措施的是A.做好护理的书写和管理 B.保持医疗设备良好的状态 C.加强学习,提高业务技术水平 D.加强职业道德的教育 E.改善医院硬件设施

下列有关护理诊断排序的描述正确的是A.优先解决危及患者生命的问题 B.“潜在并发症”无需排在首要问题中 C.护士参照马斯洛的需要层次论进行排序 D.患者主观上迫切需要解决的问题,优先解决 E.优先解决现存问题,但不要忽视潜在问题

护理诊断的内容包括A.患者疾病的行为反应 B.护理对象生命过程的反应 C.患者疾病的病理变化 D.患者生理、心理、社会等影响健康的问题 E.患者的治疗变化

心理健康指标包括A.人格指标 B.智力指标 C.情感指标 D.行为因素指标 E.生长发育指标

采用PIO方式进行护理记录时,PIO是指A.护理问题 B.护理目标 C.护理措施 D.护理结果 E.护理评价

在护理程序实施中,对于合作性问题,护士的主要职责是A.监察病情 B.及时发现并发症 C.配合抢救 D.确定护理问题 E.做好心理护理

对新入院患者进行交班时,应在交班报告上写明A.发病经过 B.主要症状 C.患者主诉 D.既往病史 E.患者直系亲属的过敏史

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