关于构成比，不正确的是A．构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重鹊建B．构成比说明某现象发生的强度大小朴怎惠锐裤呢克诵堂C．构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布烘乳D．若内部构成不同，可对率进行标准化冻假史年稿E．构成比之和必为100%招炎免镜聚袍睁蹲

关于分布类型，下面资料可能服从负偏峰分布的是A．某地居民的发汞含量炎责搏三飞B．某地所有健康成年女子的体重指标构攻扯溜袋呜C．某厂工人的血铅含量有我械钳D．大多数恶性肿瘤患者的年龄分布拢努磨泪哭E．正常成年人的尿氟分布堂游施

关于RxC行列表叙述错误的是A．v=（r-1）（c-1）肝般线坏辟B．可用于构成比的比较凑挖区隔厕式湖氧C．可用于计数资料的关联性分析丈武炒D．但此公式不适用于四格表资料舍让蜘高E．可用于多个样本率的比较赶唱织昨

构成比具有的特点为A．各个组成部分的构成比之和等于100%或1邻福私B．各个组成部分的构成比之和小于100％或1颠曲C．各个组成部分的构成比之和大于100％或1病絮脚均洲册洋劝D．各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1侨置刃兴迈迹E．以上都不对摄劫慌伍

非全面调查包括A．全面调查和典型调查烦势腐肤引谈沈介辈B．全面调查和非全面调查寸徒坚弄份柏端品殖C．普查和典型调查思妈捕年醉用驼提D．抽样调查和典型调查穷袋E．抽样调查和非全面调查婚球忍润盯旷始勿腰

方差齐性检验时，检验水准取下列哪个时，Ⅱ型错误最小A．α=0.05堆会针承昂左帽板B．α=0.10估步聚删术然夜渡C．α=0.20杀暮酱伶蛙儿浓D．α=0.02抛饶痒高摧陪E．α=0.01由欲膨

方差分析中要求A．各个样本均数相等牛为令话损集骗B．各个总体方差相等见场强忙夕塞盼C．各个总体均数相等式触弓葡稀D．两样本方差相等聪猪条款毛E．两个样本来自同一总体资陕

方差分析中，组间变异主要反映A．个体差异权披B．抽样误差毁椅灰诵榨条罩重C．测量误差彼桑述蚁刮D．随机误差扩桥E．处理因素的作用罚诗

方差分析的主要应用是A．两个或多个样本均数的比较茂晶酬辈决伪B．两个或多个总体均数的比较私慕渣悬翠C．两个或多个样本率的比较通墙望D．多个或多个总体率的比较墙绝补瑞涌E．分类资料的相关分析州领浅

方差分析的应用条件是A．独立性、方差齐和非正态性湾糊塞鼻B．独立性、方差不齐和非正态性肥吩存C．独立性、方差不齐和正态性范肆犬舌荐年脊D．独立性、方差齐和正态性捡坟艇都E．非独立性、方差齐和正态性裕文纠暴

方差分析的基本思想为A．组间均方大于组内均方秃突雁揪吊丰籍塑偿B．误差均方必然小于组间均方似纺违C．组内方差显著大于组间方差时，该因素对所考察指标的影响显著游浑因总典轮伴发乳D．总离均差平方和及其自由度按设计可以分解成几种不同的来源粉雷E．组间方差显著大于组内方差时，该因素对所考察指标的影响显著结绵馅上暗城

二项分布应用的变量是A．数值变量芽余举宣B．定量变量叹确刚尤C．等级变量诱干D．二分类变量霜丁灭战料乞最数E．多分类变量猛严惊八浪睬蚕划

二项分布的应用条件是A．各观察单位的观察结果是相互独立的嫂疲翼璃救叠里蒸疮B．各观察单位的观察结果是不独立的移毫宇纽锣纤掠C．各观察单位的观察结果是单一的边膊宝肿狠D．各观察单位的观察结果是多种情况的举滩饱E．某一观察结果的概率为非常数的祖纲活众

二项分布的概率分布图，分布对称的条件是A．n>50愧奥槽定献B．π=0.5燕器曾慌命厉鹰府C．nπ=1爬掀祝息猾弊颤止浆D．π=1搂布全乓砖娇旷添四E．nπ>5杯俊是暑弯

对总例数为N的k个处理组的完全随机设计方差分析，其组间的自由度为A．N-1郑镇字银思B．N-2勤冷试绝比嫂佣瘦C．k-1颠脏率皆D．k-2恶铺刑E．N-k撇把垃瞒逆果恰上

对于明显偏离正态性和方差不齐的资料，通常选用的处理方法是A．变量变换奸晃B．t检验芹展钓C．u检验必僚朴涛自等傻D．F检验臣却秘盼净碑灿北E．q检验式手怪见吧某衫勒冲

两样本均数的比较，需检验无效假设μ=μ是否成立，可考虑用A．t检验 B．μ检验 C．相关分析 D．回归分析 E．χ检验

广义的统计表包括A．调查表 B．整理汇总表 C．统计分析表 D．年龄分组表 E．职业分组表

对随机区组设计，如果资料方差不齐，应采用的检验方法为A．Wilcoxon秩和检验块爹敞侨会B．Wilcoxon符号秩和检验广均茫团心泻C．Kruskal-Wallis秩和检验示温弦誓弓叼D．Mann-WhitneyU检验刀动遮煌宝阻恨确E．Friedman秩和检验喝搏捕弯妈

对某地小学生近视进行调查，描述患者的年龄分布可选用的统计图为A．线图初运型漏皆附B．直条图弃刘锁循翁消耕获刚C．直方图玩顾滔茅卧扛哑棕D．构成图勿茶载寺彼伞E．散点图壁禁点

对某地200名16岁中学生进行视力检查，发现近视者的人数为54人，该资料属于A．等级资料帖壶加汉吐矩B．计量资料迈潮各历C．计数资料犹匠极给芦击半D．经变量转换也可作为计量资料轧江层辉骤洒乐余挡E．以上选项都不正确饰氏著蚊成为深妨甩

对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则A．b无统计学意义身姐目愁宪B．b有高度统计学意义某清淘C．b有统计学意义惕暴樱控D．不能肯定b有无统计学意义核阳E．a有统计学意义乐觉故虾袋抄门

对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间A．有相关关系腥秧B．无任何关系鸡纹脚立晕C．无直线相关关系塔号撕阳虹力情D．无因果关系匠较E．有伴随关系生下和一葱

等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正μ值，校正结果使A．μ值增大，P值减小衔洒试B．μ值增大，P值增大慎岸贿框司氏C．μ值减小，P值增大亮舍通颈械男球鱼D．μ值减小，P值减小疑膛缓渐在忆种停E．视具体资料而定隶浊遇是

等级资料的比较应采用A．四格表χ检验腔娃咳所十B．t检验凝环拜键窑鉴子顶福C．秩和检验塘浸驾云帘兽D．F检验法无导娘吊叫E．R×C表χ检验讯成掩火盏习连姨辟

当四格表的周边合计不变时，如果某格子的实际频数有变化，则其理论频数A．不变剥泽末梳汽B．减小爬匪宅仔嚷订娃其C．增大虏始低爽华铜虹D．随该格子实际频数的增减而增减睡窃E．不确定竖沟李芒或起

大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50kg，标准差0.50kg表示离散趋势应选什么指标

成组设计两样本的秩和检验，确定检验统计量时A．以秩和绝对值较小的作为T值嚼疾疼着扬袍B．以秩和绝对值较大的作为T值族肝姿C．以样本量较大组的秩和作为T值九展冰D．以样本量较小组的秩和作为T值加稻度筒循旺怨闭E．以上均不对丘荒芬竭班

成组设计方差分析，若处理因素无作用，则理论上有A．F=0宅原霉辽忘浅B．F<1拔千亦暮玩垮油C．F=1瓜皮葬浆矛欣圈D．F>1申隙葱被继底E．F<1.96说凯仆骨箩

常用描述偏态分布资料集中趋势的指标是A．中位数射筛源哲交叠做镰B．标准差俊返C．几何均数匀覆温疯栋绢吵蛇厦D．变异系数雾黄炭隆识计薪E．算术平均数酬制笛兄西茄责

差异无统计学意义，则下列结论哪一个是错误的A．应接受无效假设，而拒绝备择假设贼摔移B．无效假设被接受的可能性等于或不到5％均丑C．比较的两个事实确实来自同一总体兴怪丝也寒萍叨D．事实上无差异颂渴扒E．观察数目不够多咱饱

测量身高和体重指标所得的变量是A．定量变量阿臣门哄陕透续B．定性变量寸岁渔例蓬库C．字符变量傅防危丈骤兵魂恰弯D．无序变量猛扛E．有序变量钓嘱割住苦夏