病人处于熟睡状态，经压迫眶上神经、摇动身体等强刺激可被唤醒，醒后答话含糊或答非所问，停止刺激后即又进入熟睡，这种意识障碍属于

察患者昏迷深浅度的最可靠指标是A．生命体征暗厌乒网陕爬继槽B．瞳孔反应九怖序录舰估记欢C．肌张力歪蒸婚读活咐剪扮奥D．皮肤的温度爷概汗颠而E．对疼痛刺激的反应怎颂坦面

者处于持续睡眠状态，但能被言语或轻度刺激唤醒，刺激去除后又很快入睡，此时患者处于A．嗜睡旁挥红择器英匪贝钥B．意识模糊保类冈C．昏睡侨尊蒙脂渗D．浅昏迷腿帖尽E．深昏迷舟判牢奉干心控谷仗

一般情况的观察不包括病人的A．皮肤、黏膜骡绕糕乙男厦湖陶B．意识状态杀星C．饮食、营养哥属牢D．姿势、步态盼驳汽理吞承尾诱E．体位、睡眠凝挡宾广馒妖落

患者女性，51岁，以“急性阑尾炎”收入院。入院观察患者呈急性面容，蜷曲体位。收集上述资料的方法属于A．视觉观察法 B．触觉观察法 C．嗅觉观察法 D．味觉观察法 E．听觉观察法

某人不慎溺水，急救的首要步骤是A．口对口人工呼吸预鼻新诉怜施烟缎B．清除呼吸道分泌物和异物贝空C．使用呼吸机冲渔骡踢姻蜜D．肌注呼吸兴奋剂输问漠杂宾寒绳E．给氧博认息

患者，陈某，女，46岁，子宫全切术后第二天，患者诉说腹部疼痛，针对该患者疼痛护理措施，错误的是A．影响晚上睡眠时可给非阿片类的止痛药 B．白天疼痛时可给患者听优美旋律的歌曲 C．指导患者进行有节律的呼吸 D．如病情稳定可给半坐卧位和按摩身体受压部位 E．为减轻患者疼痛，尽量不翻身或咳嗽

患者，刘某，男，56岁，胃癌末期住院，入院后采用氧吗啡口服给药镇痛。该药用药后主要不良反应不包括A．便秘 B．恶心、呕吐 C．血小板减少 D．直立性低血压等 E．低血压眩晕

患者，方某，女，58岁，诊断“肩周炎”，下列适合该患者的镇痛方法是A．口服布洛芬 B．湿热敷 C．自控镇痛泵 D．针灸 E．经皮神经电刺激疗法

不舒适最严重的形式是A．烦躁不安牺烘剂弹B．疼痛志轧榆纤笋C．紧张、焦虑哄溪九晌D．不能入睡使它嫩四洗认恋笨

属于非阿片类镇痛药的是A．吗啡拿吩布封乘渣偶宰B．布洛芬渡郎侵C．阿托品肝滋搏裤雾D．哌替啶白牛铲钟旺裳夹沟E．芬太尼找桌搏吴弊挽栋

患者，张某，男，54岁，胃大部分切除术后第二天，针对该患者术后疼痛护理的措施，不妥的是A．手术前教会患者深呼吸 B．病情稳定可给予半坐卧位 C．可按压伤口后在咳嗽 D．影响睡眠时可以酌情使用止痛药，并报告医生 E．马上使用阿片类止痛药

不推荐用于长期的癌痛治疗的给药途径是A．口服给药法骡萌风酸哈训禾疯针B．直肠给药法千蹄粪袜羽党想C．经皮肤给药法妹锋咱甩疫幸物反裂D．舌下含服给药法坛究咽愈酿礼扎钻E．肌内注射法站书通

为疼痛病人实施止痛措施时，错误的做法是A．药物止痛与非药物止痛方法应联合使用胞技幸B．当病人出现较明显疼痛时护士才采取止痛措施刚畅蒙敲率蜘疲C．对中等程度疼痛的病人，可采用非麻醉性止痛药物世均上滚D．一般情况下，越早为病人实施止痛措施，疼痛越容易控制祥沾恼姨

患儿，5岁，左下肢骨癌住院。为准确地评估其患肢的疼痛程度，护士最好选用的评估工具是A．面部表情疼痛评定法 B．文字描述评定法 C．数字评分法 D．视觉模拟评分法EPrinCE－HEnry评分法

目前国际上常用的疼痛程度评分法有三种，下列哪项是不正确的A．数字评分法依走浮秧蚕扒篮飘B．文字描述评分法誓抹C．视觉模拟评分法巡咐D．语言描述遭脉戚撒饰

患者，卢某，男，28岁，阑尾切除术后第一天，主诉伤口疼痛。以0～10数字评分法为例，以下护理措施正确的是

护士给一骨折患者镇痛药后评估其阵痛效果（采用4级法），患者告诉护士“疼痛有些减轻，但仍感到明显疼痛，睡眠仍受干扰”。正确的判断是该患者疼痛

下列对疼痛感受的描述错误的是A．人对疼痛的感受和表达与年龄因素有关酒慨B．新生儿不能感受疼痛，而且对疼痛是不敏感的朴虽纪C．婴幼儿可用表情、哭声和身体动作等表示疼痛的程度轨双绿祖脖退熄艘啊D．老年人对疼痛敏感性可能会降低赖泛史

张某，男，19岁，大一学生，因准备期末考试，连续4天挑灯夜战后，出现剧烈的头痛，以下不属于其疼痛原因的是

患者，李某，男，52岁，有“冠心病病史”2年多，近一周因工作忙、加班后出现胸前区压榨样疼痛，其疼痛原因是

下列哪项不是疼痛的特征A．疼痛是一种不舒适的感觉粒干驰柔裳B．疼痛是一种对身心有危险的警告亩听C．疼痛使个体防御功能增强圣贯覆康隶蔬D．疼痛使人的整体受到侵害极麦网喜约冤丹面

以下描述正确的是A．疼痛有双重含义，痛觉和病理反应市汪伤搅倒酷时哪B．疼痛有双重含义，痛觉和痛反应纽浪家C．痛觉是个体的客观体验妥盲践弦轨转D．疼痛是人体最强烈的应对策略之一偏登沈刊彻低E．疼痛是机体对有害刺激的适应性反应滩训曾岔扬诞

患者，女，15岁，发热5天，怀疑甲型H1NI流感，需做分泌物真菌培养。取分泌物的位置应该在A．双侧腭弓 B．溃疡面 C．咽部 D．扁桃体 E．舌面

患者李某，50岁，持续发热1周。为协助诊断，遵医嘱做咽拭子培养实验。正确的采集方法是A．用长棉签擦拭腭弓两侧分泌物 B．用无菌长棉签擦拭咽喉部分泌物 C．用无菌长棉签擦拭腭弓两侧和咽、扁桃体上的分泌物 D．采集时，应在进食后4小时内进行 E．采集完毕棉签应插入式管，避免将试管塞紧

在为无法咳痰或不合作的患者采集痰标本时，下列哪项是不正确的A．查对医嘱摩糠仆征梨回纠赤静B．向患者和家属解释留痰的目的和方法肿踢排沿纲炊C．用棉签刺激咽喉部引发咳嗽热喉D．叩击背部，使痰液松动艘慕绢看军丙役阻E．负压吸引吸出痰液芬针除

张先生，20岁。因发热、胸痛、咳嗽、咳铁锈色痰，来医院就诊，诊断为大叶性肺炎，需做痰培养检查。护士采集痰培养标本时不正确的是

采集痰培养标本应嘱病人A．先用0.2％洗必太溶液漱口，再深呼吸数次后用力咳巨鞠语肤B．进食前漱口，再用清水漱口后用力咳出痰诵尊墓怎迷问欧C．清晨膳食后，切忌漱口，、用力咳出钻酬练蹈监约D．清晨饭前漱口，再用等渗盐水漱口后，深吸气数次用力咳出气管深处痰恰柜猾辫滑

患儿，女，3岁，咳嗽、咳痰5天。为协助诊断，准备行痰常规检查。关于痰常规标本留取不正确的是A．清晨漱口后采集 B．用力咳出气管深处痰液 C．盛于清洁容器内 D．留置24小时送检 E．如找癌细胞，应立即送检

下列除哪项外是留常规痰标本的目的A．检查痰的一般性状劈续进雕B．查找虫卵义劲峰尘恐季浆蔑篮C．查找细胞茅赵焦没恰罩痒D．确定细菌钓秩顽算清素E．协助呼吸道疾病的诊断社街乐似页

做真菌培养时，取分泌物的部位是A．双侧腭弓巴炮B．溃疡面嫁虚服江范C．咽部疤豪烟且别艺创D．扁桃体枯铅E．舌面汗洪少查匀皱

做粪便中的血吸虫孵化检查时，应A．只留取脓血部分粪便方获B．留取全部粪便并及时送检市感唤愧居C．留取5g粪便卷传荐D．只留取黏液部分粪便挡嫌气款鸽掉对E．留取粪便量为20g赴馒舰尼借辈嘉