0、喉位置高。患者最可能合并有患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称A.住院教育 B.病房教育 C.随访教育 D.门诊教育 E.入院教育
不属于医院健康教育意义的是A.提高患者依从性激阅恢比筝饺B.心理治疗湾耻C.消除致病因素他珠D.是影响家庭、社会和整个人群的治本措施良碰指E.降低医疗成本趁校主
在实施患者健康教育时,首先要进行的是A.确定患者教育目标 B.分析患者的需求 C.制定患者教育计划 D.考虑患者教育的形式 E.评价教育需求
健康信息的特点不包括A.易懂性番准力不蛛挨标医佳B.科学性宰崇嫁叮参召柿虹C.针对性骡逢刮炊饮找梦毕通D.前瞻性彻欢芝鹿少限E.指导性健祥缠
下列属于高效消毒剂的是A.75%乙醇送踪栋昂惧勾B.0.5%碘伏角猛铃块遭角C.含氯消毒剂析欠非创严赚妨锁D.新洁尔灭昂烤距食E.氯己定茎辈卜
美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的数学表达式是A.M=V×E渣西机取睁B.V=M×E瓜暴C.E=M×V矮实暑管蝶政摔告D.E=P×V避泳艘跪试E.E=V×W龄技竭颂集凳宽丛
健康教育的最终目的是A.传播健康信息辜名典拳B.干预不健康的行为芝案C.帮助个体树立健康观念堵伐爱眠毙D.帮助群体采纳健康生活方式与顺捎赏著兼茶E.提高生活质量惊畅退埋辽夺蹲耕咏
标准是衡量事物的准则,将物质技术质量定型化和定量化称为A.统一化膜盛佩躲超总渐锻奖B.系列化娱旷C.规格化且达吓投围径D.整体化粮圆蝶无睛E.系统化板裳虽触孕连
有效训导的方法不包括A.以平等态度对待下属引拿B.具体指明问题所在灭萝伪拴店敞陆匪删C.批评对事不对人妥塑篮违D.以行动强化语言检那倚瓣公拖葬恒E.提出防范错误的建议守躺忘促膜妻型砖
移位菌群失调原因与下列哪些因素无关A.不适当使用抗菌药物乖沿覆亭道肾冶B.外科手术能鸟比恒份拐晨肩董C.插管或介入治疗搬发剪帐星驼泉蝶D.免疫功能下降既芝史烘聚E.细菌结构变化拉建强冶脖粉
个体决定是否采取某种行为,以适应目前或长远的需要称为A.应对斗块蜜旗风陡挡聚B.应激佩楚萍叔旁球蛛塑C.顺应泰伞唉D.调试榨邻乞造俯浆E.自我控制之厅艇溉鸦
冲突产生后,找到双方共同点,使双方都退让一步,达成彼此接受的协议,此解决方法是A.协商戏萍液B.仲裁葡鸡葱C.推延呆臂D.妥协各拨踪享腐旧锹瓶照E.教育粱疏愿酒
下列不属于医院感染危险因素的是A.各种介入治疗北色B.母婴同室浊犁煤反遣演仍夸C.滥用抗生素舅限绝托孝D.气管切开宏绘咸先E.使用呼吸机咐甜爽屠器理延凳
空气消毒采用的方法中应除外A.紫外线照射跃留逼备边付毯鹊乒B.臭氧消毒掌台秋窗锈翁C.甲醛熏蒸消毒售站液江象灌荐烛D.过氧乙酸熏蒸消毒夺提阔护松妨颈急E.过氧化氢喷雾消毒斤竟
医疗机构发生10例以上的医院感染暴发事件的报告时限为A.2小时 润戴恭驶朱乔磨蠢己B.4小时 群砖抗疏毫珠C.12小时 实社说D.24小时 达眯践勾腿瞒两稻E.48小时看始测
医疗机构发生5例以上疑似医院感染暴发的报告时限为A.2小时 约因透阔联持横燃B.4小时 育燥努窃遮帘根C.12小时 起痕D.24小时 漂壶E.48小时篇裁倦皆剧扰场让家
纸袋、纸塑包装应A.倒放 彼楚岸B.竖放 桌遗嘉弊帮滑杯仪C.平放 步顾海秋计报猾名D.斜放 浙券根液秋按吃绍锈E.侧放低蜜良寸荡
盆、盘、碗类物品应A.倒放 女浪B.竖放 腾臭筹摊卖护欠动唉C.平放 坊展喉症D.斜放 遭临黎E.侧放隆台序煌吞落
手术器械包、硬式容器应A.倒放 影孝铲落B.竖放 对目弱婶旧串值难C.平放 亭掀社D.斜放 掘阳每誉瓦数均促貌E.侧放笨轧于霜桃疲
处置被血液污染的器械时应A.戴手套 钟啄镜区B.戴口罩及护目镜 副膀C.穿防护衣、防护鞋 歉深寨戏遥上妨系娱D.洗手或手消毒 捡凝也邮乖览E.戴帽子穴纲模锹刘追
从事有可能被患者体液或血液溅到眼部及口腔黏膜的操作时应A.戴手套 熔咳芦潜伪B.戴口罩及护目镜 维卜求境网C.穿防护衣、防护鞋 致叉D.洗手或手消毒 倘押北袍秃叠慕E.戴帽子仁笑储壮
"制药公司开发的尼古丁替代品"是吸烟者戒烟的A.倾向因素 腰付乡偶溜兄B.促成因素 稼拌毙台C.强化因素 赛钱顿尤务整样丛D.环境因素 城罢确泄E.遗传因素番帮这
"医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许"是吸烟者戒烟的A.倾向因素 绝没纺珠捞拖B.促成因素 桥怜宙C.强化因素 股澡零拖躁绢巧省D.环境因素 技虚岁逼砖嫩侧盆E.遗传因素闪养吃梳廉
表示较短时间和小范围内感染的暴发或流行情况的是A.医院感染患病率 氧挡葛院姜谷岩似B.医院感染发生率 容龙呢擦再减C.罹患率 蚂央至D.实查率 疑部爆厦有耕冶情E.感染率钞掠肝拿恨
指在一定时间和一定人群(通常为住院病人)中新发生的医院感染的频率的是A.医院感染患病率 损白土摊B.医院感染发生率 稼心救C.罹患率 规尿饭先益汤酸普D.实查率 眨渐江红E.感染率凶具换棋绣