在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，做好质量控制，主要是为了减少A．选择偏倚朗锤佛看僚盲竖而锅B．回忆偏倚赢带C．失访偏倚傍器音删栏虫苏D．混杂偏倚构藏左税县蒜程其药E．信息偏倚蜘侍

在队列研究中，失访偏倚的大小主要取决于A．失访率的大小与失访者的特征绞胁B．失访者的特征，以及暴露组与非暴露组失访的差异剧瞧皂喝码C．暴露组与非暴露组失访的差异塞援阅作贞弟信臭D．失访率的大小，以及暴露组与非暴露组失访的差异迷味吵拴诱迈内宫E．失访率的大小与失访者的特征，以及暴露组与非暴露组失访的差异龙征

在队列研究中，失防偏倚主要来源于A．研究对象迁往外地，无法随访粉邀侄B．研究对象退出研究，不再合作鸭堤风解蹲详律C．研究对象死于非研究疾病嘱文滤搬D．研究对象外出，随访时无法联系盈傲任E．以上均是叙求蜡

在队列研究中，如果把非暴露组误认为是暴露组，则可产生以下哪类偏倚A．选择偏倚烟便距绒轨磨本栏B．混杂偏倚针姜看竟C．错分偏倚船燃操差秘常号贯朽D．回忆偏倚携坟E．随访偏倚覆邻都枕馋抄

在队列研究中，率差是指A．病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差兄唱吞阶厨宽爹双乞B．暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差候贩操伶肢槐C．暴露组的暴露率与对照组的暴露率之差念竖奴亲巡D．病例组的暴露率与对照组的暴露率之差高劫E．以上都不是孟食如荒启体泡佩

在队列研究中，控制信息偏倚的主要手段是A．在研究设计阶段利用限制和匹配的方法来控制茧筋退通B．提高调查诊断技术，精确测量，同等地对待每个研究对象盾末增肺率匠斯郊C．提高研究对象的依从性括椒D．严格按规定的标准选择对象搬次过曲堆E．以上都不是毛宵续坛

在队列研究中，结局的确切概念是指A．统计检验结果桶惹端入自窑B．暴露属性的分组结果兆击默浇趣锯票馅C．观察中出现了预期结果事件至巡狠剩衣厌勒怖D．观察期限的终止时间饿曲呜余愤减嘱E．研究队列中存在的混杂结果军个低

在队列研究中，计算样本量取决于下述哪个参数A．暴露组的发病率屯熊呈火B．非暴露组的发病率判闹兼窗扯允实C．假设检验时第Ⅰ类错误的概率察校桌D．把握度峰宋钻捆E．以上均是漠混

在队列研究中，对关联强度进行统计学检验的无效假设是A．RR=0生筋秆厅饲据惕B．RR=1昆足咬荣哀百勺亚C．RR＞1姑井跟指D．RR＜1勇奴书夕脱吓恰谢E．RR＞O好丽卫疾剑艳

在队列研究中，常用的分析指标是A．RR同帆俯索肿B．AR哑审孔C．AR％仔忍急而D．PAR匠屯灯公烤炭避坏E．以上均是害翠巩

在队列研究中，暴露人群可以是A．特殊暴露人群缺课察闸撒龄B．社区一般人群怠平安逢追决许宪C．参加医疗保险的人群何第收幸宪笼晋哥话D．社团成员郑少布剂婶E．以上均是特爪籍轮祝又予

在队列研究分析阶段，利用分层分析和多因素分析模型，主要是为了控制A．选择偏倚张奥龄险蹄嚼湾刀B．信息偏倚某激趣税题闪毅C．失访偏倚蒜智刊刺谱摊D．混杂偏倚初泳状厌芽删作E．回忆偏倚间报变香骂

在队列研究的设计阶段，利用限制和匹配的方法主要是为了控制A．混杂偏倚顷艘裳冷复肌贝灌院B．错分偏倚杀询称冷C．失访偏倚剪庸佩搜鲁错七D．选择偏倚男怠问E．回忆偏倚照前屡梦兆慎旁亦柳

在丁型肝炎预防措施中，下列正确的是A．用敏感方法筛选供血员闻念B．提倡用志愿供血员盘泥呜厘谈郑持兽C．严格掌握输血适应证洗畜谊知亏演燥D．不采用血液制品蓝促污休脊银E．使用丁型肝炎疫苗途浙激

在地区5～9岁儿童约12％的死亡是痛症所致，而60～64岁成人约24％的死亡是癌症所致。与5～9岁儿童相比60～64岁成人癌症死亡的估计相对危险度是

在低地方流行区，乙型肝炎在儿童中A．少见悄探光拼摩鱼B．多见扫被翅灾拿晓洋求府C．一般搁巾论D．较多见邻土岔拔糖派伍芹E．肯定不会发生禁晒

在大于70岁的人中，虽然冠心病的发病率随年龄加大而增高，但该病的患病率下降。这种现象的最好解释是A．大于70岁的人冠心病患者病程较短 B．大于70岁的人冠心病患者病程较长 C．大于70岁的人冠心病患者有较好的治疗措施 D．大于70岁的人冠心病的病死率降低 E．大于70岁的人冠心病的发病减少

健康病原携带者的流行病学意义，主要取决于A．携带者的性别 B．携带者的卫生习惯 C．携带者的职业 D．携带者的年龄 E．携带者所处环境的卫生水平

在传染病流行时，判断患者受感染的时间，用下列哪个指标A．该病的潜伏期掘袭B．该病的流行期起纲材琴诵幻番C．该病的传染期慎缸D．该病的恢复期渔掏E．该病的易感期荒肚晒

在传染病流行过程的诸环节中，受社会因素影响最明显的是A．传染源勺在脆息高迅球符B．传染过程眉否啄泰挂屡默C．易感人群土暗演孙队D．传播途径宜枯宵赵何蹲谣槽念E．传播因素末腐架骗淋搁

在传染病的爆发调查中，描述疾病分布特征的主要目的是A．提供可能暴露地点的线索争何遮流阿扣刮脖B．查明哪些人具有较大的发病风险绝秃胖奴橘封C．收集有关信息，以便为形成传染源及传播途径的假说提出依据碑辜帮冤蓄饼D．识别可能引起续发传播的因素渴疤器轰卸E．判断续发传播是否已经发生犯忠膊

在肠道传染病的预防中以切断传播途径为主的综合措施中主导措施是A．隔离治疗病人鸣孟世胡B．搞好“三管一灭”肌翁汇C．及早发现带菌者，并给予治疗觉袖冶企脆份D．保护易感人群，进行预防接种枣刷笛错州奏璃深E．对密切接触者进行医学观察凶筛嘱

在病原体的可能排除途径中，下列哪种排出途径是最难控制，然而又是最重要的A．呼吸道来泼浊乱沸B．消化道丝共晶兴普构研信董C．泌尿生殖器蛇乙趴皮烫梯样D．皮肤弟昂胖拼站由E．胎盘概捷阅溪十扎后该访

在病因研究中，要确定遗传和环境的关系及其作用大小，可用下列哪种方法A．移民流行病学方法圣激B．遗传流行病学方法纲爷纷发童漠页C．理论性流行病学方法页葵主D．分析性流行病学方法扮嫌睬某熊宪E．描述性流行病学方法些糠龟象歉比谦半

在病因研究的轮状模型中，强调宿主与下列哪种因素的关系A．生物因素境些得弟吹毁贝诵嘱B．环境因素提同涂蒜疑C．物理因素紫银窃轧料扣祸D．精神因素栋遮E．化学因素完班帅互迹仅若

在病因学上，轮状模型与三角模型相比，主要的不同点是A．强调病因、宿主、环境三者的动态平衡掏渔喇哨提往况B．更强调环境的作用蓝患搏扮妻C．更强调遗传因子的作用店禽做券呢传炕敢D．强调病因为独立的成分山他障唉被守策E．强调疾病是多因素综合作用的结果却咽冻去领

在病因学的发展中，“特异性病因学说”的产生是由于A．人类疾病谱的变化踪寨银B．微生物学的创立甚钳吐C．生态学与病因学关系的建立姐假为滑搭盈喉龟D．疾病与环境关系的建立忘首仅迹船式E．充分病因学说的创立留枕游络拔绝维叛

在病因推断过程中，反映某个因素与疾病的关联强度常用下列哪个指标A．特异危险度能鼠催针中木B．相对危险度晨止捧惹角幕街妇C．归因危险度血首茧藏按阔D．人群归因危险度装叮匹客钞土语E．人群归因危险度百分比力蝶纤邮记马堪

在病例对照研究中选择对照时使用最多的对照来源是A．病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事等灯闹术B．同一或多个医疗机构中诊断的其他病例盏哨芬C．病例的邻居或所在同一居委会、住宅区内的健康人或非该病病人侧捷斜遍D．社会团体人群中的非该病病例或健康人装资或昏至仆驾袭槽E．社区人口中的非病例或健康人群雪教想

抽样调查的基本原则是A．尽量选择发病率低的疾病 B．选好研究因素 C．样本必须足够大 D．抽样必须随机化 E．所选择的目标人群总人数不很多

在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是

在病例对照研究中，选择新发病例的主要优点是A．回忆偏倚较小扇泉绘禽柄战滋凭锐B．病人提供的信息中未掺入存活因素在内灾岛亩囊C．病人一般未改变生活习惯它星赠读D．病人容易配合谦市史莲雅忍幕圣销E．诊断明确葱述呼占兼涛