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脊髓后索伤病的表现有A．帕金森病 躁熊串肿B．小脑共济失调 仰黎偷幅证C．手足徐动及运动不能 琴里倘D．齿轮样或铅管样肌张力增高 昼膊厌出随E．感觉性共济失调装续耍

脑性瘫痪可以出现A．震颤 编博头公B．手足徐动 照居槐享流芹C．运动徐缓 毕东D．感觉性共济失调 袭输帐叶故E．小脑性共济失调糟桂疾桥

甲状腺功能亢进可以出现A．震颤 寇认迁妇B．手足徐动 狱夺仇逝拔怠C．运动徐缓 尖品犹戴翅桌卡洒屑D．感觉性共济失调 落如E．小脑性共济失调洗窄励第验催树丈

脊髓后索伤病可以出现A．震颤 彼康税饭姐幼烤畜结B．手足徐动 牲抱包灯葡疗副C．运动徐缓 白讽政D．感觉性共济失调 骨和迈帘针抚桌仁E．小脑性共济失调借乘进桥传稼

乙醇中毒可以出现A．震颤 贷坦近牧趣飞柔话B．手足徐动 腔窜狸C．运动徐缓 孙原D．感觉性共济失调 土魔仔委蒙傍批港E．小脑性共济失调办桂杜至砍酬己

帕金森病常出现上述症状A．小脑性共济失调 啄尊适呈崇写惹狭拦B．感觉性共济失调 要街剂收轰着浙C．手足搐搦 湿亡岁坏D．舞蹈样运动 旱寇E．铅管样强直纽垫猎纲偿酷不

巴比妥中毒患者常出现上述症状A．小脑性共济失调 庭窜召B．感觉性共济失调 达飞极况逐仰软刘C．手足搐搦 半斥怎李委粥饰叶D．舞蹈样运动 侍恩E．铅管样强直闲纸膛扁衰派

脊髓损伤后常出现上述症状A．小脑性共济失调 证鬼B．感觉性共济失调 袜钉吸笑竹已凑叔丑C．手足搐搦 株道蜂辱网市载战D．舞蹈样运动 亡嘴黎召觉筒芝削捞E．铅管样强直盏铺起傲治老

在选择电动轮椅时要考虑到A．认知功能充草崇B．能比较熟练地操纵轮椅强悼描肆题C．电动轮椅适合于四肢瘫痪者，至少有一侧上肢功能正常沈素隶险抢樱D．电动轮椅适合于四肢瘫痪者，上肢缺乏必要的轮圈推动能力者扭晕E．电动轮椅适合至少有一侧上肢功能正常告竿

作业治疗定义不正确的是A．提高伤、病、残者生存质量秆炸锐籍驱丑捷B．应用有目的、经过选择的作业活动咸绳眨员C．不对心理功能障碍者进行治疗和训练腥拘矿同慰收浆句D．对躯体功能障碍者进行治疗和训练五路E．恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力庭缸认掠细

作业治疗实施过程中所采用的基本方法是作业活动，不包括A．生活宅温午犹B．工作士服晃冲纺雹香唱骤C．生产劳动天症极陪冬唯邪D．行为疗法爽宣麦枣罐花儿雨E．社会交往储赢漏猪呼森刚

作业治疗中应遵循以下原则，不正确的是A．注意对全身功能的影响保毒答制池B．根据患者的愿望和兴趣选择作业活动麻依碧约什C．选择患者能完成60%以上的作业活动颜拐D．选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致蛛驻准邻煤购艇隙扎E．作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合遇缘烈圾

不属于作业治疗范畴的是A．趣味性强极姜时筑迷咏文B．治疗范围为躯体功能障碍棒狮丹二C．治疗范围为心理功能障碍囊巾犁泛搁肉曲众D．治疗目标使患者运动功能发挥最大能力野四者抹枝E．治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能亡盐遗躲桃泽

属于物理治疗范畴的是A．趣味性强榨震贝客唯访库B．治疗重点是增强手的灵活性忍惩核治既煮形辈疗C．治疗范围为躯体和心理功能障碍蜻既圾羽D．治疗目标使患者运动功能发挥最大能力萍泰戏途麻丹垦况入E．治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能启工锋塔桐摆

属于物理治疗治疗手段的是A．环境调整从弊锅搁灭的B．日常活动剩且斧害佣竿C．辅助器具肯渐潜美贩农D．各种器械训练炮怜垫昏惠茄E．治疗师与患者的关系温姿元鹿城

属于作业治疗治疗手段的是A．医疗体操咸厕佛饶挠炕B．日常活动茧长扣C．理疗偷膝箭玻怖捐狭健D．各种器械训练尸烈十恰E．神经肌肉促进技术侦插嘴纸忠列

属于作业治疗治疗重点的是A．改善机体平衡梳俩B．增加肌力，增加关节活动范围桐违没河唐懂寒泡C．增强和改善运动的协调性负仰熟D．改善情绪、调整心理状态棉溜书傍鹊忌介仰E．消炎、镇痛、解痉、改善血液循环笑负惧纲抗嗓撕忧

属于物理治疗治疗重点的是A．适应环境盗周棵玩夹胃乳B．增强手的灵活性良工C．提高感知、认知功能环诗D．改善情绪、调整心理状态良悄吓驾稠鹅E．消炎、镇痛、解痉、改善血液循环叼瞧推

属于作业治疗的是A．趣味性弱汽皱原复孝腰怒B．介入时机较晚，患者主动参与妻抗粮C．介入时机较早，患者主动参与人满促伤研嘉健岔属D．介入时机较晚，患者主动参与为主、被动为辅锯棵盲敌许E．介入时机较早，患者主动参与为主、被动为辅胶旦破扔著流

属于物理治疗的是A．趣味性强址煮嘱巷允B．介入时机较晚，患者主动参与巾崇凯含方段团C．介入时机较早，患者主动参与为主、被动为辅尚且蛮D．介入时机较早，患者主动参与摩傍E．介入时机较晚，患者主动参与为主、被动为辅擦北稼

在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义A．在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题箱巨嘉赚B．揭示患者复杂的功能问题九禁度故零C．检查患者选择性接受信息的能力抖奋殿范和塌泪秃D．在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战煤告泼耕办E．对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程干匠

作业治疗的类别不包括A．物理因子治疗千路浑释鼓镜捆拖源B．心理性作业治疗等抖披C．功能性作业治疗干爆守蔑盈地唯驼愉D．日常生活活动能力作业治疗朱亩作觉E．自助具、矫形器的制作与作用华惑荐掀她吼

患者，男性，56岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，正确的是

语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练A．10分钟左右促维菜贺锣B．20分钟左右挂壶余剂合甲匹C．30分钟左右龙圾D．40分钟左右谜断南E．50分钟左右典威裳雀急雪其奋朵

言语功能恢复的高峰期为失语症患者发病A．1～3个月晚钻炉恩婚锤酷秧情B．2～4个月蝇封打队杜捞辆妙研C．3～6个月辱圈狸硬养扇D．4～7个月没福偶买喉抓晒址罢E．5～8个月轮赵妈托慢

哪一项不属于失语症的言语语言训练A．语音训练死替吉律界俱毕希撤B．书写训练拆感C．听理解训练墙海格D．代偿手段训练迹桂鬼断斤亮E．阅读理解及朗读训练亡寿

属于失语症的实用交流能力训练的是A．语音训练陷长B．书写训练识汁屠屯耗杯总C．听理解训练智有壶梅D．代偿手段训练余斧磁退狂端尺族E．阅读理解及朗读训练槽依店嘱共巷宵弊腿

发音启动属于A．发音训练弱城车挑夸勺迹B．语音训练锹粱质幻C．构音器官训练孕冈趟勿宝随弦崖哭D．语言节奏训练帮满凯绢E．言语代偿方法训练绸枝答域

构音组合训练、句子组合训练属于A．发音训练孟摧B．语音训练胁盗笋C．构音器官训练拍渗D．语言节奏训练稼岛仪港齐午邪E．言语代偿方法训练惯肆张聚彻非应烂

"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A．发音训练棋伟盛劫洪谨于B．语音训练再践按C．构音器官训练咱廉圾抹档尼铲俯D．语言节奏训练毕雪慌屯闷泥影慈E．言语代偿方法训练换抹乐俘

语言的节奏不由哪一项构成A．音色挺痛承抽匠B．音量定许匀C．音高擦求歪附隐D．音长规覆公E．音符织蝶状弃关申铸笛

言语治疗的治疗原则不正确的是A．早期开始杠何句乓商眠蜜捧丙B．及时评定条补版喝侨悬替C．循序渐进见区嫌虚我D．及时给予反馈让航脸柱E．患者被动参与漫吗讨漏

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