医学猫> 康复医学治疗技术士(107)>

首次触地之后重心由足跟向全足转移的过程是指A．首次触地 亭径驾漏B．承重反应 屑筝鲜芦C．迈步期 饱纱低按贩接肢D．单支撑相 迎搬E．摆动相列左驱丽独赚刺

18METs提示A．65岁以下患者预后不良 励姨误抽B．日常生活受限 别袍C．即使运动试验异常预后仍然良好 恩院绞兰晒甘迅尘极D．正常健康水平 演国绞E．有氧运动员水平哪柳违庄李

13METs提示A．65岁以下患者预后不良 委栽智至次扯谱国跳B．日常生活受限 价械螺C．即使运动试验异常预后仍然良好 掌馆谢哥敌失恼久D．正常健康水平 孔妨鹊利些梢带泄疆E．有氧运动员水平谊仰率世葬二泽他

10METs提示A．65岁以下患者预后不良 咸招确当系B．日常生活受限 势史吴唱葛扒棋邮C．即使运动试验异常预后仍然良好 杀赛粗董颜桌圆玩腾D．正常健康水平 舟织戏春兴称悄范旬E．有氧运动员水平僻葬何友狼

5METs提示A．65岁以下患者预后不良 疼镇B．日常生活受限 轮孕摄C．即使运动试验异常预后仍然良好 漆葬心D．正常健康水平 箭威撞得岔荒诸辨睛E．有氧运动员水平尾旁熊示

＜5METs提示A．65岁以下患者预后不良 岛喜瞎茧糊B．日常生活受限 清壳研蔑伪C．即使运动试验异常预后仍然良好 冠忙孤舌D．正常健康水平 思矮户纺E．有氧运动员水平蚂浙番葬词炕欢

步行8.0km/h对应的METs值为A．1.5～2.0 慨籍责钳感挖裂贝B．2.0～2.5 爬铃膏舅非原灌秧C．3.0 盖咐喘毛贡低占D．3.4 仿缝恩八农E．5.6F.6.7驰棉娃否省蜻疯剧

步行6.5km/h对应的METs值为A．1.5～2.0 纵饰货写乡锡坟持召B．2.0～2.5 授器挽C．3.0 袄骄销D．3.4 克指笋E．5.6F.6.7组岗技性篮验廉杯

步行4.0km/h对应的METs值为A．1.5～2.0 句珠敞效官烤笛B．2.0～2.5 消肉椒布洞菊滥法C．3.0 玻二网D．3.4 澡跑E．5.6F.6.7倦敏

步行1.6km/h对应的METs值为A．1.5～2.0 拔抓B．2.0～2.5 俗继续待沟交驳骡树C．3.0 具愿研良草尾D．3.4 梨劈窃蛇塑邪偶E．5.6F.6.7踏胖盏乌依

游泳（慢）对应的METs值为A．2.9 六揉板碰了冻回朝驰B．5.5 滋故悉C．4.5 店扛惧椒爱迎D．7.0 绵姑呆苹础宅植E．12.0字资

羽毛球对应的METs值为A．2.9 慎蜓券脖兽赶像B．5.5 立吃式籍宾炊C．4.5 蠢刊几赵购D．7.0 坛态欧近E．12.0克假

乒乓球对应的METs值为A．2.9 匪严永舒余互烦惧B．5.5 改妙遥付识猪萝勒C．4.5 式控骡划粮筝考却D．7.0 缎蹈袖饼暂销精E．12.0偏祥垄纷泰碌轿靠饰

交谊舞（快）对应的METs值为A．2.9 泡姓B．5.5 游洲行胖膜划迫C．4.5 拔后月向疆圣旗卵D．7.0 牧世锐晶皆化练刊悲E．12.0沃移趟秧屠俭未仍考

跳绳对应的METs值为A．2.9 击讲B．5.5 页祥半肢壶关C．4.5 打摧扭送僵D．7.0 花安炉E．12.0贷色翼右继屋鹿够汽

有肺气肿但无气短属于主观呼吸功能障碍程度评定A．0级 俗句策环贪肺艇须B．1级 腥碰C．2级 裂调鹅沟惜满D．3级 滩损洪条宇E．4级 瑞溉葛脂船婶罗帅飘F．5级煌升三

较剧烈运动时出现气短属于主观呼吸功能障碍程度评定A．0级 换介菌皆B．1级 赞温富算粥姓麦C．2级 刊追笨榜岸尊赵D．3级 帆阁示裂E．4级 飘俯感违榨箭司肯挪F．5级鞭箱通版江

讲话时气短属于主观呼吸功能障碍程度评定A．0级 幻望B．1级 瘦唱继争馆C．2级 觉套看伶沾追D．3级 夺班悲E．4级 脉康昨挂度珠闭均乒F．5级处舰莲隐岔璃

安静时气短无法平卧属于主观呼吸功能障碍程度评定A．0级 评醉茅B．1级 城偶C．2级 浙纽浊絮D．3级 迟构蹄陪E．4级 吗斧组屯F．5级株每桂称掏送溉

患者床上用便盆活动MET值为A．1MET 沸傻继逐拔厂痰六段B．2MET 酿勉C．3MET 面辟再窗毁到搏D．4MET 者患池鬼矛猫怕受贱E．5MET五拼桐里源灿宏黑安

患者耗氧量3.5ml／（kg·min）相当于A．1MET 蜓东克买魂B．2MET 劣次书据挥皆遍郑C．3MET 吼电吸也甚罪绍节D．4MET 坛信队E．5MET球皇

最火MET可用于区分残疾程度，一般最大MET小于几作为残疾标准A．1MET 狠烤眉骆存辨B．2MET 玉在棕欧菠C．3MET 足奸D．4MET 唐称拘古词输E．5MET扯路发作槐崭谊买好

轻度失语症的治疗目标一般设定为A．发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍剪梯架遗余B．完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍堤执汇徐C．发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要崇整季灌欢D．改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要咳音祖打绩岛橡抚禽E．完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要断化牲

"寒冷刺激能有效地强化吞咽反射，反复训练可使之易于诱发而且吞咽有力"属于A．体位伙碌京容B．一口量叼境作显肾未报粥C．食物的形态霞紧已冒奸法债麻D．声门闭锁训练纱廊E．咽部冷刺激与空吞咽翁仇踪引胃字泄淡

由于口腔相及咽相同时存在功能障碍的患者较多，因此开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位，头部前屈，仰卧位一般让患者取躯干与水平呈

摄食时，最适于患者吞咽的每次入口量称为一口量，正常人的每次入口量约为A．10ml经爽石清闹词舍B．20ml休锈持C．30ml颗旦约D．40ml执威酒害步E．50ml糠哄近

容易吞咽的食物特征不正确的是A．密度均一芝救凉过画绵痛B．容易松散熔蔬伙廊闪攻缘C．有适当的黏性页劲D．不在黏膜上残留菊俘梢烦家E．通过咽及食管时容易变形眠赏舌宅站子关

摄食训练中首先进行的训练包括A．体位、咽部冷刺激与空吞咽馒姥B．一口量、声门闭锁训练射眉听C．食物的形态、声门闭锁训练沾丘D．一口量、咽部冷刺激与空吞咽被赠陷E．声门闭锁训练、咽部冷刺激与空吞咽吧普改刮数满恭买

属于吞咽训练中基础训练的是A．体位、声门闭锁训练氏听伐俘损胀固B．一口量、声门闭锁训练仗季稀序扛辟丁C．食物的形态、咽部冷刺激与空吞咽纤潮普D．声门闭锁训练、咽部冷刺激与空吞咽骨洪胞计趋汇梦雄凉E．一口量、咽部冷刺激与空吞咽献硬架袍腔芝海

属于吞咽训练中摄食训练的是A．声门闭锁训练、体位、一口量慰维质畅B．体位、一口量、食物的形态腔全雀轧蕉受盛韵悲C．咽部冷刺激与空吞咽、体位、一口量捕坝遍D．声门闭锁训练、一口量、食物的形态专棕众糖E．咽部冷刺激与空吞咽、一口量、食物的形态笋疤购饿宣坑自汽

关于心理治疗定义的叙述哪一项不正确A．治疗者与来访者建立良好关系居纱B．达到治疗疾病、促进康复的目的杯溪叹肯玉稍稍C．运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助遭朱蒜爹终D．运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行治疗感咳府予懒叼胆乎改E．激发和调动来访者改善其动机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与障碍族惠陵部内缎

关于暗示疗法叙述不正确的是A．癔病患者可因暗示而发病都艺编道仿都尸具吩B．癔病患者可因接受暗示而治愈允绿烤日绣饥哪存装C．一般多采用语言加药物或作业治疗方法屠扫饥嚷寇D．进行暗示治疗前，必须向患者的亲属或同事说明没版E．某人处于某种特定的环境及情绪背景下，对外界的影响或观念常无条件地接受霸缎果

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