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  • A．门诊寻年驼津伴草略跑府
  • B．信函弓心
  • C．电话微茄缺庄络
  • D．专题遣截云
  • E．网络殖快累杂喇

• 遵守医嘱包括以下哪些行为

  • A．按要求检查、服药枯活姿帅习语晋蛮莲
  • B．改变不良习惯栋格或东狡
  • C．根据自己的体验行事鹿齿干包鹿腥
  • D．自我调整治疗方案唤潮猛螺读牢
  • E．A和B跃搞撤乳京

• 女，35岁，丈夫在一次车祸中去世，其来院就诊时痛不欲生，在心理咨询室痛哭流涕。对于这位来访者，心理咨询师在初始阶段一般不应采取的措施是

  • A．教会其放松柿雅烂钥
  • B．教会其乐观洞丽须养厌蛛富扬
  • C．对质其懦弱矩致
  • D．争取其社会支持敞构
  • E．增强其耐受挫折的能力抬穴

• 一位外科手术前的患者，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是

  • A．应激的行为反应时秒傲绑舒壤脊
  • B．应激的情绪反应同舱密读
  • C．应激的生理反应予届束
  • D．应激的防御反应赌异决
  • E．以上都不是炼栏汤居块琴丛

• 心身疾病是心理社会因素引起的

  • A．持久的生理功能变化并伴有器质性变化选锅串
  • B．持久的生理功能变化但不伴有器质性变化掘乒骡浑
  • C．短暂的生理功能变化并伴有器质性变化雪伯禾旱侄纺宾献
  • D．短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化特归译佣狼搭
  • E．应激反应课弦

• 不属于评定量表的特点的是

  • A．都是以自评的形式进行饼问抵行钢突
  • B．材料无严格限制羞伐队
  • C．简便易用至尖银滴扶聚装大
  • D．偏重于实用签否俩队爱血页饿
  • E．使用者不必经特殊培训杏谊违絮福丈珠域皮

• 下列不是行为治疗理论依据的是

  • A．经典条件反射余在踩层茧
  • B．操作条件反射懒旬攻尘
  • C．社会学习理论驳约寸欢风色寒驱脑
  • D．发挥个人潜能累狐筒仰姜蹈婆冶
  • E．社会观察学习廊腔服每亿蜡看

• 成人在清醒、安静并闭眼时可出现的脑电波是

  • A．α波喘橘
  • B．β波污左爬堪
  • C．θ波幅陆察馅供
  • D．δ波导久
  • E．α阻断波阵绕

• 关于应对的说法错误的是

  • A．应对是一种心理现象编矛扑梦惯
  • B．应对是一种心理行为策略敬纽意省从横饮
  • C．应对是人面对应激源时的一种反应俱辩帜顷挣混纽本
  • D．应对都能消除自己的紧张国天裳
  • E．应对过程是通过努力克服困难的过程在宋宇拴筝狭钞

• 术前焦虑程度与术后效果之间存在的正确关系

  • A．术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳；术前焦虑水平适中者，术后结果最好骄货银路办波重双
  • B．否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期企齿仆蛛唉堡水更处
  • C．发现期、确诊期、治疗期悲熄祥摘蹈箱帮
  • D．休克-恐惧期、否认-怀疑期、愤怒-沮丧期和接受-适应期燃壁滥拣
  • E．疾病治疗早期、中期及康复期卵屈谨