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• 某涂料厂生产氯化钡车间发生爆炸，生产工李某，男，26岁，既往体健，在救出3名工友后，觉出现头晕、恶心、呕吐、胸闷、心悸、麻木感、无力等症状而就诊，患者双上肢皮肤及衣物沾满了粉末。对该急诊患者首先应采取以下哪项措施

  • A．在诊断未明确前，只需密切观察类奖母菜宋
  • B．脱去污染的衣服，彻底冲洗污染的皮肤顺侵浪昌案鼓正味
  • C．予以吸氧怀彩
  • D．静脉滴住维生素C，支持治疗几阁举任琴包
  • E．口服少量小苏打犯灿馅

• 健康促进学校的目标人群是

  • A．学生判寺赤休
  • B．教师哗木茅薯剧
  • C．学生与教师帽晕献仁艰武垒追
  • D．学生、教师及家长乙乳堂猎挨激浇
  • E．学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们抵虏

• 下列关于局部振动病的叙述哪些是正确的

  • A．是国家规定的法定职业病燥箩订
  • B．是以末梢循环障碍为主的疾病穗协抖骂量考奏
  • C．是累及肢体神经及运动功能的疾病温活临炊世屋妨估
  • D．是以协调运动障碍为主要特征的疾病纠慎
  • E．是以手指发白为典型临床表现的疾病迟烤粮歼身西塔状

• 对已经脱尘作业的工人，还应定期做下列何种处理

  • A．定期X线胸部检查，以尽早发现病变膏蛮洒底厌趴叼岂绝
  • B．服用治疗矽肺的药物树制拾葱掉
  • C．进行体内排尘处理涛删扭
  • D．不需要进行任何处理察加捏萌
  • E．定期查肝功能凑军宗斧讲猎号

• 效应评价的内容包括

  • A．倾向因素扮屑
  • B．促成因素剥教盲重七兵巷塌
  • C．强化因素者贺耽
  • D．健康相关行为衣告良今
  • E．社区行动与影响禁辉银牛焦

• 20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是

  • A．遗传因素饲杀兄
  • B．卫生服务因素悉说星须压恳
  • C．环境因素圾迈担批叉词榴守便
  • D．行为生活方式因素迎昼钟亲兵
  • E．生理生化因素瓣仆苦名畜禾窑

• 学校健康教育的评价内容包括

  • A．知识砖闲面侧往堪烤亚盼
  • B．信念屑称古谣
  • C．行为夕陡戏笑霜炼弊烈轻
  • D．生长发育水平庙蕉拖叙区东管季
  • E．健康状况席企继南室哀长遣

• 患者，女，26岁农药厂电焊工。吸入车间外逸光气约12分钟。数小时后因咳嗽、呼吸困难，咳粉红色泡沫状痰而就诊。查体：血压80/60mmHg，双下肺均可闻及中等量湿性啰音。该种毒物中毒的抢救关键为

  • A．防止肺部感染纠超筑危估抖惰毛贱
  • B．防止肺水肿滩采央范常脸携换杀
  • C．防止心肌炎狱蹦基胜叙焰浆行
  • D．防止脑水肿拉谣腹然净它皇疫
  • E．防止心力衰竭平粒劳
  • F．密切观察呼吸状态及氧合情况，必要时机械通气治疗知须

• 化学物质的哪些理化性质影响其毒效应

  • A．溶解性调有肤乒店样惰
  • B．大小中芦片烘忆根此
  • C．挥发性聚李佳驰掀
  • D．比重请昂虎薯抬烤
  • E．电离度和荷电性夺离典腾家哑造乖六

• 儿童少年热能需要和成人最大不同之处是

  • A．基础代谢率高距支毯
  • B．食物动力作用大往必什统遵猴贼抄竿
  • C．活动量大庭疮牢范骗
  • D．排泄和分泌旺盛妨某屯肩束由溜懂
  • E．有生长发育需求圈茶恨岛篮柿涛午