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• 人际沟通的层次大致可以分为

  • A．3个盯携岁赌
  • B．4个豆彩禾嗓萍挪
  • C．5个歼浇勉
  • D．6个凳决势宣蛋饲阁免殖
  • E．7个供抄蜂馅

• 患者小王是一位年轻的男子，护士小丽在和其交往时，每次目光对视的时间不要超过

  • A．5s员乎年农排
  • B．10s猪魔神辫剧挠希玩
  • C．15s呼叔罢凭凶蜓幻铅
  • D．20s顺悉芝凡耗题慈
  • E．30s临邻佛许稿焦血

• 护士小王准备给患者进行手术前的饮食指导，在交谈开始时，小王的沟通行为中不恰当的是

  • A．“13床，你明天手术，我给你说一下注意事项”忘查丧灶雷幸坛烛黄
  • B．请患者的家属一起参与交谈氏同纺谷埋
  • C．帮助患者保持舒适的体位驶增姨蓄
  • D．关闭病房的电视和自己的手机邻蹄离
  • E．保持病房适宜的温度客挥袋样换输隐唱

• 对治疗性沟通的描述正确的是

  • A．以护士为中心被十皆耳伐
  • B．沟通不需要护患双方的自我暴露贝现津亩鸡循锄列
  • C．围绕患者的健康问题展开掉注乖笨掏冠洪款想
  • D．事先无明确的沟通目标和目的械覆虑监到趟闻
  • E．不需要事先准备与计划楚肯辨差双渠

• 开放式提问的缺点是

  • A．患者回答问题的选择性小缺笋疲秃疼删逮言往
  • B．患者没有机会解释自己的想法慰射越
  • C．限制患者释放自己的情感怪拢
  • D．需要的时间较长距鸭
  • E．护士不能获得更多的资料疑稠押郎肢托

• 护士小梅正在给即将出院的患者张先生进行出院前的健康指导，此时，他们的关系处于护患关系的

  • A．准备期最赞去研锐
  • B．初始期勉嫁凉编莲宣视
  • C．工作期吉陆
  • D．结束期审荣因划杰
  • E．延续期缸距描启界拐

• 下列属于开放式提问的是

  • A．您今天感觉怎么样?发弊具溪柴肉野酸
  • B．服用这种药后，您还觉得头痛吗?死应载签蜡幼冤革垮
  • C．昨天的检查结果是阴性吗?缠根湖跟轻薄
  • D．您今天吃药了吗?启朴召宴刃闪糖也
  • E．您昨天排便几次?惊压唯伤梅滚意爸

• 患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为

  • A．指导型伤温湿双
  • B．被动型节图操姓胳犹承剥
  • C．共同参与型慈泉跨
  • D．指导-合作型纠氏恼兄
  • E．主动-被动型孝丑屠亭

• 护士与患者交谈时，与其目光接触时间应该不少于全部交谈时间的

  • A．10%球灌送链
  • B．20%退败精捡污遮影
  • C．30%抵鹰根缎袭压搬
  • D．40%丙赵
  • E．50%脊湖气糠壁场车

• 护患关系根据其发展过程可依次分为

  • A．初期、工作期、结束期庭档例林骡
  • B．一期、二期、三期才炭使它闪润容队蜓
  • C．熟悉期、确定期、解决期培芬
  • D．熟悉期、开拓期、解决期俘粪狭忠
  • E．熟悉期、确定期、开拓期私均燥默妥巩换捕思