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• (节选自《晋书??皇甫谧传》)：皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝。’汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自

• 在“贫者衣食不周，况乎药饵”中，“周”之义为

  • A．周到抓桌鼠只
  • B．周全条津
  • C．周遍罢颠令址育疆鸡
  • D．周围跪盐排俭

• 在“规”的以下义项中，不属于抽象义的是

  • A．法规纤浩截供俊蝶疆
  • B．规划俯古
  • C．圆规啦静
  • D．谋求缠舞责随光摄莫桐行
  • E．告诫晒祥余百忌底

• 《说文解字》：“登，上车也”，今天组成“登山”、“登高”、“登楼”等，其引申规律是

  • A．词义范围缩小逃廊轨巧沃良诸
  • B．由特定义到一般义购火锯痛眉誉竟双悔
  • C．词义范围的转移垄陵丸托主
  • D．由具体义到抽象义占我偶请页

• “后复投四物汤数百，遂不发动”意思：谓服用几百服四物汤。

  • A．正确跟乘月果授哈认列匆
  • B．错误豪谦嫌慨

• 下面划线部分中含“名词作状语”现象的有

  • A．太祖累书呼歇职皆爬坛驻宏耍
  • B．缝腹膏摩贼批照伯壁
  • C．咸声随影附乞营勺
  • D．必目睹其验取伏
  • E．则目牛无全抖翁鹿建杏谈渔示

• “今予著此吐汗下三法之诠”的“诠”义为

  • A．诠释断秤矮甚
  • B．说明斑享女捞
  • C．文论敢犹爽社夺
  • D．书籍臭桥研易
  • E．真义狂航芝沾欺迅

• “因敢忘陋效颦，勉图蚊负”中“蚊负”比喻

  • A．见识浅陋汽奖舞催府
  • B．能力小而责任重腐走饿且
  • C．力不从心箱做苦搬霞省又
  • D．事物繁多，数不胜数忽宰猪照

• 句读题：景岳名介宾别号通一子越之山阴人也其吾见诸方部秩浩博忽遇仓卒求检至难比得方讫疾已不救矣呜呼痛夭枉之幽厄惜堕学之昏愚乃博采群经删裁繁重务在简易以为备急千金要方一部凡三十卷虽不能究尽病源但使留意于斯者思过半矣以为人命至重有贵千金一方济之德逾于此故以为名也未可传于士族庶以贻厥私门（唐??孙思邈《备急千金要方》自序）

• 误解文意的原因很多，但不包括的是

  • A．失于校勘轮跪奋甚猛融劝聋旁
  • B．不明背景需汉底热贯抢缩群
  • C．知识欠缺档贸兄夸摘考爆
  • D．脱离宗旨装挎孤清睡麦劣
  • E．文辞不美屑记渐际砌