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• 思维过程的重要特征有

  • A．抽象性播盲雅荷昆钓坝乔招
  • B．逻辑性黑橘律芳蹈展龟
  • C．间接性扣翁
  • D．形象性柿担盲榨衬毕
  • E．概括性枣舞童鸡诵匹谨泡

• 危害健康的行为有

  • A．A型行为君云
  • B．C型行为细琴注
  • C．不良生活习惯从诞冈亏间
  • D．不良疾病行为网牲贺丈笨惩雷源
  • E．日常危害健康行为禽粉

• 心理护理的目标

  • A．满足病人的合理需要街扔泪妇尖
  • B．提供良好的心理环境富视俱性
  • C．消除不良情绪反应近闷皱他僻营压胁
  • D．提高病人的适应能力满翠
  • E．改善病人的社会地位宜挠嗓免与炼颂

• 对重型肝炎患者护理措施正确的是

  • A．观察黄疸是否进行性加深曲别
  • B．观察消化道症状是否改善痰镜沫猪洞截阅萝
  • C．给予高脂、高蛋白饮食碗适业决欲
  • D．患者绝对卧床休息杰驶智
  • E．专人陪护哥姜棋古裙君紫鸽菊

• 计划在护理管理中的意义是

  • A．有利于实现组织目标汉庆帅厂
  • B．有利于应对突发事件人境饼修彻植建邻暴
  • C．有利于合理使用资源恨疮醉
  • D．有利于组织工作身袄
  • E．有利于提高护理质量总反庄称震

• 格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

  • A．倾向因素苹壤治疏握
  • B．强化因素垫辞粗掀
  • C．促成因素化西台
  • D．环境因素骨作告助芬
  • E．行为因素盲渣某

• 儿童预防龋齿的措施包括

  • A．养成良好的口腔卫生习惯线愿
  • B．控制食物中的糖宿用煌临胞那处哨
  • C．增加食物中的钙质赶搏示麻勤纸
  • D．氟化物防龋隔删环焦
  • E．鼓励母乳喂养拒准

• 医院地面的清洁与消毒正确的是

  • A．每日常规消毒2次范杜搂脚到够摆
  • B．湿式清扫，保持清洁末吉空丽克攀
  • C．用来苏儿每日擦2次狱诊足这盒森梅柴逮
  • D．拖洗工具使用后应先消毒、洗净、再晾干茅柴魔
  • E．当有血迹、粪便、体液等污染时，应及时以含氯消毒剂拖地或喷洒地面很下棉俯雅谣冬同

• 社区健康护理程序包括

  • A．社区健康护理评估峰花
  • B．社区健康护理诊断井繁训篇辱经年
  • C．社区健康护理计划惯胳凝
  • D．社区健康护理实施锦冤
  • E．社区健康护理评价寨丙厨

• 计划的意义在于有利于

  • A．调节资源利用试炼
  • B．弥补不确定性和变化带来的问题蜂逆萌忍浩便识核槐
  • C．控制活动果闯料定勒酿张太蒙
  • D．计划规模的划分争六搬
  • E．管理人员把注意力集中于目标虽舞铲铜毛俘责输