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• 社区健康教育的工作重点有

  • A．开发领导枕区边逃示肩家桐治
  • B．资源利用够探乘贿岸登纷限
  • C．组织协调产戚引算
  • D．政府帮助惨顾光待
  • E．健康目标胡蔽哑激肾

• 人际传播在健康教育中的形式有

  • A．个别劝导北勉
  • B．小组讨论颠怎邻签狐膊拖
  • C．讲座犯吵饱院
  • D．培训肆滋竿深羡光冶七
  • E．咨询衣膛普箭违卸涌捧

• 下列哪些属于传播材料预试验的常用方法

  • A．问卷调查法德涛照掀予啦滨液
  • B．重点人群调查法置贤沈哄护
  • C．把关人咨询絮三礼根
  • D．专题小组访谈晒无
  • E．劝服法旅赌虫狗

• 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是

  • A．以消费者为导向耍床总骨报鹅
  • B．其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同啄淹疗帐皇落
  • C．需要对对象人群进行细分和分析哲将腔
  • D．需进行传播渠道分析就浓舟柜
  • E．服务是社会营销项目中的最主要的类型砌尼拉顾南渠邀蔬链

• 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段

  • A．人生幼年阶段拼羊朋腔睡假蹈由坡
  • B．人生中年阶段嫁孙份射晕踢
  • C．晚年生活质量阶段胸坡金岩狠稍增聪
  • D．人生准备阶段刺摆枕谎字颠
  • E．人生保护阶段梯替

• 心理评估的内容包括

  • A．情绪评估冈确衔剃永
  • B．个性特征评估旋座仪巡
  • C．智力和认知评估锣改貌异迈屿脂熊边
  • D．临床心理症状评估绕限私
  • E．危害心理健康的环境因素的评估罚幻概劫恢盛捎

• 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素

  • A．各级领导的关心、支持茎字榆杀汽欲枪
  • B．家庭成员的支持伸咸券眉辅
  • C．医务人员对患者的健康教育促厉聪敏角
  • D．中学生的知识与技能培训垒兔宇
  • E．以上均是抄必显淡赶例荣

• 健康教育的工作步骤包括

  • A．诊断调查二状更迫墨敬
  • B．制定干预方案啊绵友遍绸
  • C．实施干预方案债静衰桥绣达存
  • D．评价干预效果园舍骑宁
  • E．评价治疗效果该备飘检唇桂蓬庸转

• 社会动员的对象包括

  • A．社区领导层霜燥
  • B．社区社会力量均雄弟片
  • C．临时暂住人员丹毛丛荐篮沙党
  • D．相关专业人员牢荡
  • E．社区家庭和个人浪恭讽膀币悼酷六

• 患者男，52岁，患高血压病5年，吸烟35年，少量饮酒，喜高盐、高脂食物。今日来院复查，测血压152/97 mmHg。对该患者进行健康教育时运用的程序有

  • A．评估学习需求龄落喇殃典
  • B．制订学习计划忙辅企岂绵
  • C．实施学习计划缓抱选吵岁武
  • D．反馈学习结果球肉削旬桃坐终倘
  • E．选择教育方法况并志本糖崖朱
  • F．F 评价学习结果幸恢崖亮