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• 应提倡的医患关系模式是

  • A．指导-合作型喘岔桐吓健课护蛇矮
  • B．主动-被动型忧林颗
  • C．共同参与型委抱队地日
  • D．根据具体情况确定儿丢诵络怎誓盒
  • E．以上都不是涉竖丛闯妨于

• 胃出血患者，入院手术治疗采取模式是

  • A．服从型毫陡
  • B．主动型申蝶汉孤恐墙燕着扶
  • C．指导-合作型奋附求思补结旁
  • D．共同参与型剑滔盖痰
  • E．主动-被动型晨换壶

• 认识过程不包括

  • A．想象、记忆遣骑
  • B．思维智默胁照愧
  • C．注意授咽输皇愉护堆
  • D．感觉、知觉孩成到
  • E．情绪、情感底伸博字

• 男，8岁，言语发育不清，词汇贫乏，不能完整表达意思，能做简单加法，但不会减法。简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验是

  • A．投射测验辅挎口学搞犁牢章掌
  • B．情绪测验耕裤
  • C．智力测验瑞审拐斑屠
  • D．精神评定表湾娘群胀奴成嫌章永
  • E．人格测验拘仓获相浸穗臂

• 与肿瘤有密切关系的行为是

  • A．B型桑步
  • B．A型陵嫌依
  • C．C型霜粉世压炸谱
  • D．D型昆蹦
  • E．E型寇挖堂纹

• 弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（Libido）推动的，它属于精神分析理论体系中的哪一种理论

  • A．人格理论运预规枪妥喊进
  • B．潜意识理论济盘俭躲允拔群墓粥
  • C．性欲学说播规
  • D．释梦学说把踩蹄巡
  • E．心理防御机制学说魔芹禽墙营返帆佩多

• 个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展

  • A．本我、自我和超我度奥惹定
  • B．本我和自我跌姑逆尽向含
  • C．自我和现实判装程流斗
  • D．本我、自我和现实控猫课石价宙午柿摔
  • E．本我和超我巡摊分希肤接户称蛋

• 人格的核心是

  • A．能力换五恭黑乒穷营阿债
  • B．气质青帜衰丝
  • C．性格贷历拜工陪话疗
  • D．智力吴惕
  • E．情绪网着露

• 个体自我意识发展的开始时期是在

  • A．胎儿期蜜颗编龙何
  • B．婴儿期陕对游忧压界屡
  • C．幼儿期贤仙灭
  • D．学龄期萌界
  • E．青春期钞门庄伸趴党蹲婶旦

• 智商IQ的结论"高于平常"，是指

  • A．120～129剩挨
  • B．170～179针魂宋耽姑借
  • C．180～189双翅弱峰旦猫雨吹
  • D．110～119析庭径的演弊尽
  • E．90～109索罢终流泉察俱语