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• 刘某，男性，22岁。5天前患者出现失眠、乏力。3天来，学习时注意不集中,听不懂老师讲课内容，记忆力减退，不认识熟悉的同学和老师，诉头痛，不愿上学，渐胡育乱语，说话东拉西扯，让人难以理解，有时说："你们拿我做实验，有外星人，你们都是走狗!走狗!走狗!"。有时说；"我这是怎么了?我这是怎么了?我这是怎么了?"夜不眠，兴奋吵闹，行为乱，撕扯自己的头发，碰头。白天行为较为安静，夜间加重。拒绝治疗。为控制患者的急性兴奋状态，下列哪种药物最合适

  • A．氯硝西泮针2mg，静脉注射锐危意僻键纽薪
  • B．氟哌啶醇针2～5mg，肌内注射宴卡
  • C．阿普唑仑片0．8mg口服萌实
  • D．奎硫平片0．1mg，口服但牧
  • E．氯氮平片25mg，口服估累
  • F．F 氯丙嗪100mg，肌内注射盒吊谷掩

• 患者，男性，60岁，公务员。由家属陪同就诊。患者述近十年来，单位有几个领导联合起来，处处加害于他。上级部门的领导也被买通。患者非常担心领导会来害家人，非常不安。感觉心慌、心跳加快，有时感觉呼吸困难。对该患者的治疗效果您有何预测

  • A．治疗效果好，坚持服药可以痊愈如常人最整殖夕
  • B．治疗效果不好预测耳梦怠丑糠帽又束
  • C．治疗效果不佳，但其社会功能可保持相对完好数罢世趟效紧嫌娇厅
  • D．治疗效果不好，人格会逐级衰退捏烧俗慨统影腾破
  • E．治疗效果极差，社会功能衰退洲缎融溜妇底持
  • F．F 一般不会有人格衰退们堡粒获谢距

• 患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长

  • A．孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望险贱挣朽驾者协
  • B．伴发精神障碍时应及时求助于专科医生肠落草
  • C．可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定饲丝岗妥
  • D．应强行纠正其反复玩铅笔的动作摧论默由导题
  • E．在特殊生活事件时应给予支持和帮助很重怠刊值华瓦赌
  • F．F 把他放在正常的孩子中间训练其社会功能滩乎覆傻索卖

• 刘某，男性，22岁。5天前患者出现失眠、乏力。3天来，学习时注意不集中,听不懂老师讲课内容，记忆力减退，不认识熟悉的同学和老师，诉头痛，不愿上学，渐胡育乱语，说话东拉西扯，让人难以理解，有时说："你们拿我做实验，有外星人，你们都是走狗!走狗!走狗!"。有时说；"我这是怎么了?我这是怎么了?我这是怎么了?"夜不眠，兴奋吵闹，行为乱，撕扯自己的头发，碰头。白天行为较为安静，夜间加重。拒绝治疗。入院后你进一步要做的是

  • A．重点了解患者既往史及有无感染性疾病史皂短
  • B．患者的个性特征序添按逐仗震惭侨
  • C．有无家族史燥羽晒阴肥牧
  • D．立即静脉注射地西泮使其入睡勉有梢哲粒再汤并
  • E．立即肌内注射氟哌啶醇使其安静配合检查师截第颈太驻凳秤
  • F．F PANSS量表评定石羡
  • G．G SCL-90量表测定惰阀孟与砖末芹咏狸
  • H．H 详细的体格检查及神经系统检查亭烟匀吉者服瞒辜哈

• 患者，37岁，男性，已婚。自幼性格内向，孤僻少与人交往，怕羞，缺乏与女性交往能力。由于家庭中缺少女孩，从小父母让他穿女装，平时也喜爱整洁，有女孩习性，26岁结婚，夫妻感情好，性生活融洽，有一男孩。近来妻子发现患者喜爱女性衬衣、胸罩、内裤、高跟鞋等，并发现他着女式装束照镜子，并曾偷偷地缝制胸罩。该患者最可能的诊断是

  • A．抑郁症息旧药些恩丘
  • B．人格障碍美逢
  • C．恋物癖观满坡惹对大给孝
  • D．异装症矮搅目螺厉斑伪与
  • E．易性症锡化

• 某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。此患者目前哪种精神症状比较肯定

  • A．被害妄想倒芒宣顽羽架
  • B．情绪低落渔取旁丝链
  • C．幻觉香垦裙
  • D．人格解体霞毛讽
  • E．康金斯基综合征贴虹欣件熄授份拦

• 男性，35岁，农民，打电话给家人，称自己喝了农药，躺在坟地里，家人发现他时已经口吐白沫，意识不清，后被急送当地医院抢救，脱离危险。该患者目前处理不恰当的是

  • A．建议住院治疗亭桶短伏片拉
  • B．给予抗精神病药系统治疗盆仿脱愤极削窜
  • C．严防自杀沃逃泼毁跪伤悬泰
  • D．给予心理疏导悬筝夕含
  • E．在门诊治疗姑戏审说萍

• 患者，女性，34岁。自幼性格内向，婚后存在长期的失眠、头痛等症状，但得不到丈夫的理解与关心，也未经有效的治疗，性生活不协调。近半年来，逐渐出现情绪压抑，工作无精打采，对生活厌烦，觉得活着没意思，常常有想死的念头，但顾及孩子一直没有行动。该患者目前最佳诊断为

  • A．应激障碍誉婆卖晚吞通工浅又
  • B．焦虑症票比夸柱兆
  • C．适应障碍完垮狠剧
  • D．心境恶劣闲纳耍酬丧琴立拼聋
  • E．抑郁症幕还禾逃寄径

• 女性患者，25岁，干部，有抑郁症病史5年。近几天病情反复，有轻生言语。5小时前家属回家后，闻到屋内有浓烈的煤气味，发现煤气开关未关，患者呕吐、意识不清，呈昏迷状态，急送当地医院诊治。急性一氧化碳中毒时常常不存在的临床表现是

  • A．轻度中毒头晕、头痛、恶心、呕吐捏夸抢诉利宙好壁
  • B．瞳孔缩小、腺体分泌增加．欺堂蜻叠称
  • C．可有瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟钝隆秒耕
  • D．重度中毒，此时可发生脑水肿、肺水肿、休克、脑局灶性损害、死亡宋店杯挖图顾炸拢
  • E．面色潮红，口唇呈樱红色裁队州

• 患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是

  • A．孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病意邮怪
  • B．孤独症可能与脑器质性损害有关兆理
  • C．约有2％～5％患儿伴有脆性X综合征扭卵忙唉彩以庭集
  • D．15％～50％的患儿伴有癫痫发作挥甘虫泼签愧探昨
  • E．孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭勿渔涝塌八
  • F．F 孤独症患儿的免疫学检查无异常庭描穗罢敞诚