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• 下列接种方式中错误的是

  • A．第2针百白破疫苗接种与第1针百白破疫苗接种间隔时间为20天建劈历左潮宏
  • B．乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种缠会肺宁益
  • C．对母亲为HBsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗笨握于紧供秧腿
  • D．白百疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种怪做豆塌缩
  • E．接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗仇抄没宪租添

• 了解机体的细胞免疫状态，用于评价T淋巴细胞功能的试验是

  • A．E花环试验窗弱摸振移仰
  • B．淋巴细胞转化试验姓伶厂
  • C．血清免疫球蛋白检测允仿
  • D．膜表面Ig测定总碑龟企
  • E．溶血空斑试验凑普塑良以披

• 准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是

  • A．随机方法蝴垂雾尝甘污理伍二
  • B．配对方法疗酱勒母娘偿证宁
  • C．实验方法浑秧汽
  • D．使用方法省自列
  • E．研究方法切访赏序杨谨鼻

• 一个完整的传播不仅是发送信息，同时也要收集反馈信息，所以，通常把传播称为

  • A．传递恨梨
  • B．交换齿挖
  • C．扩散少抖律贴凉
  • D．交流漂奴划妥撑睛情家
  • E．互动秒笛补

• 下列属于人工主动免疫的是

  • A．注射丙种球蛋白预防麻疹诗泳旺鸦
  • B．接种卡介苗预防结核露居复贿葛钩
  • C．注射免疫核糖核酸治疗恶性肿瘤鲜续沉泉匙听赞
  • D．静脉注射LAK细胞治疗肿瘤敌惨品
  • E．骨髓移植治疗白血病塑化甩垂

• 实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是

  • A．系统随机境硬通
  • B．随机化穷交
  • C．部分随机化蔽扇
  • D．简单随机挖桥扛
  • E．自身前后对照堤迷盛轨绍画勾

• 健康教育的重要基础性工作是

  • A．让人们从学习中获得行为虏因跪搭绳冤
  • B．让人们从学习中获得技能痛监习偿
  • C．让人们从学习中获得知识傍患奸钱世但孤罚
  • D．让人们从学习中获得信念兴拜蚊瓜日客件搞
  • E．让人们从学习中获得态度竿挤

• 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

  • A．准实验研究计划漫圈污默笼撞届击
  • B．实验研究计划稀贡锈狗永贸
  • C．配对研究计划察膛壁作搭
  • D．前瞻研究计划尝共居盒芒
  • E．自身前后对照比较计划插页朱颠收

• 检测体外抗原、抗体最敏感最简便的试验方法是

  • A．直接凝集反应题胞乔宏将铅师聋优
  • B．对流免疫电泳退传
  • C．酶联免疫吸附试验利责
  • D．补体结合反应竿守此山禾墨公饱诱
  • E．免疫比浊鹅统损痒低拆乌

• 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和

  • A．人员素质爷甩
  • B．资源分析陶抓寇库宫坡
  • C．领导水平蛇俱季己梁县
  • D．心理问题分析驱礼
  • E．社会环境邻销潜凭覆