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• 为提高诊断试验的特异度，对几个独立试验可

  • A．并联使用千章哑担
  • B．串联使用墨春
  • C．先串联后并联使用抹贫桑碍执
  • D．要求每个试验假阳性率低判捷
  • E．要求每个试验特异度低逝抢绸塘凳李刃妖诊

• 某单位有十余人吃了某冷饮店的冰棒后感染了痢疾，同时防疫站从冰棒中分离到痢疾杆菌，从而确定冰棒是

  • A．传染源横灰惜碎怜
  • B．传播途径拦橡
  • C．传播媒介废扮茂绸伙
  • D．带菌者么乞辨肆汁础
  • E．以上都不是店复

• 下列哪项是病例对照研究的优点

  • A．可用于研究少见病的病因起蚀示
  • B．在选择出暴露因素后，可研究多种疾病的结局术侧庆
  • C．可减少研究对象对回忆的依赖性炕伞
  • D．有可能确立该病的真实发病率步粗狠峰备涛赶龟
  • E．估计对危险因素的暴露情况时，很少或没有偏倚节笑堆系光价江微寄

• 下列哪项是流行病学实验研究

  • A．探讨病因的线索福山枪寻畜
  • B．分析危险因素暴露的结局抬芝托漂
  • C．评价病例暴露危险因素的比例轮绿榆
  • D．评价某种预防措施的效果条约楼
  • E．筛查早期患者败赞罗允炕超吃

• 在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是

  • A．测量偏倚勺奏类
  • B．暴露怀疑偏倚探航亏
  • C．易感性偏倚美冠趟象页馋底
  • D．伯克森偏倚乙被
  • E．诊断怀疑偏倚耕去浸脏

• 在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般

  • A．＜2丰扔埋姓狠乐搬尺
  • B．＜3爆栋凡笼靠
  • C．＜4美矿社弄
  • D．＜5店亦
  • E．＜6屠甚

• 关于流行病学的叙述，下列哪项是错误的

  • A．人群现场是流行病学主要的实验室摔金物迹
  • B．分析性研究可人为控制研究条件虎晋谋背
  • C．流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价洲飞亡牲澡捆渣窃纤
  • D．病例对照研究可提供病因线索错邮吐萝吃帽创
  • E．理论流行病学研究又称数理流行病学研究贪我匙唯身号云逗光

• 现代流行病学的内容包括

  • A．传染性疾病圈证策裂翠围帜史
  • B．非传染性疾病特尊侦键勾蔑
  • C．慢性病贺僻荐饶背惜掀
  • D．以上都是符俯
  • E．以上都不是教束较肿芹举诉诸

• 传染期的概念是

  • A．最长潜伏期与最短潜伏期之间的时间庭复
  • B．从感染病原体到出现临床症状的时期茫飞缎遣泪
  • C．病人能排出病原体的整个时间组雅算帐
  • D．从临床症状出现到病原体不再排出的时间爆崭卡锤网
  • E．从典型临床症状开始出现一直到完全消失的时间裤滥

• 如果某项检验指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准降低一个稀释度则很可能会导致

  • A．灵敏度、特异度都减小瓦永
  • B．灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小裳启辞厘
  • C．灵敏度减小而特异度增加泛叼遗也
  • D．灵敏度和特异度都增加世劣
  • E．特异度减小而灵敏度增加可精匀渴律朽