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  • B．疾病的康复密链家宪区觉
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  • E．技能的提高搜避钉奔析督牺

• 被誉为传播学的经典传播模式是

  • A．马斯洛多层次传播干牙帐俱勒
  • B．施拉姆双向传播乘角县指申压
  • C．拉斯韦尔五因素区泽晚授
  • D．华生四通道因素匙堡痛
  • E．格林互动传播割丑礼

• 经方差分析，若P<α，则结论是

  • A．各样本均数全相等喂预详租
  • B．各样本均数不全相等巧伸仪醋
  • C．至少有两个样本均数不等袖壮薪醉斩
  • D．至少有两个总体均数不等肤踢蜻色畏快慢阅
  • E．各总体均数全相等贿县榜敲炸

• 妇女围绝经期自主神经功能紊乱最明显症状是

  • A．疲乏勒蜜震坏
  • B．注意力不集中洋伏弦稠故
  • C．情绪不稳、易激动嫁清羊碗浙催舱磁
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  • E．抑郁、紧张皮鬼乙商尝

• 在现况调查中，某些调查对象由于隐私而不愿如实汇报个人信息，这时的偏倚是

  • A．测量偏倚撕雄纷岩刮符明
  • B．混杂偏倚升监邀脑漂厉
  • C．报告偏倚忌恐煤纸
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  • E．选择偏倚饭钥岸恨戚管试肠北

• 社会认知理论中的观察学习概念是

  • A．一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成罚选旷停段张赔搭专
  • B．是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信忘巨图盾舞扮汉
  • C．个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称栋誉移洽
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  • E．对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性歉缺没府仍影待走

• 健康促进的倡导主要是

  • A．环境慎趋窗倾槽瓦
  • B．技能乘扯实森归博深
  • C．态度无筒集
  • D．政策乱再结兄尚
  • E．知识霜励犬旨问走农涝连

• 孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫，目的是希望巩固他的戒烟成果，这些做法对行为的作用是

  • A．倾向因素刮秃萄诊态
  • B．促成因素济泄循铅勉
  • C．强化因素见铲网设
  • D．保护因素老穿事章稼狼料黑统
  • E．危险因素学议辱偿怨配列尼青

• 人们对于自己患某种疾病可能性的判断是

  • A．知觉到危险性升蛇
  • B．知觉到严重性霸芽
  • C．知觉到易感性讯呀
  • D．后果严重性认识掠渐杰包敏
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• 影响行为形成和改变的社会小环境因素是

  • A．文化躁些念躺谦
  • B．经济评壶烤耀誉罚
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