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• 自管理科学成为独立学科以来，大体经历了三个发展阶段

  • A．古典管理理论阶段睁飘跃从貌扎公
  • B．行为科学理论阶段赔欣奸
  • C．心理科学理论阶段研刚利张纳堪
  • D．近代管理理论阶段灌册撑光架为愁
  • E．现代管理理论阶段挺炼尚皂签嫂

• 与动态管理相对应的管理原则

  • A．弹性原则倒析浆疑循朝纤议
  • B．预见性原则斗剩练术琴组迟谋
  • C．原则性与灵活性相结合原则别山
  • D．随机制宜原则糠寻举熊宅字
  • E．留有余地原则秃船嚷

• 护理安全管理包括

  • A．患者安全管理位冒宗
  • B．护理人员和人身安全乡刚含劈墓辈碑答
  • C．护理人员的职业防护闲般吵慕恨椅肢官陪
  • D．医院安全释章斜绕
  • E．护理风险芦投蚀私调裙惕感

• 对目标管理理解正确的有

  • A．由组织的员工共同参与制订具体目标异杀翼表构
  • B．强调在工作中进行自我控制尸盆循众这误花
  • C．强调自我评价灵太
  • D．重视成果悉沿当丑醋护指
  • E．以管理者为核心连徐

• 时间管理的意义

  • A．提高工作效率连珠
  • B．有效利用时间宪仅市足且离
  • C．激励员工的事业心她简欣喊创形薪
  • D．时间是珍贵的，时间是生命速度，能带来金钱推练腰
  • E．使管理者精神集中激发创造性科各摔澡

• 归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是

  • A．智力裕董位蠢图
  • B．任务难度样扫官纲恨赠慧
  • C．努力时果
  • D．客观条件辰技蔽袄切孔抬晶
  • E．机遇碰鉴组获

• 关于PDCA 质量管理循环程序，叙述正确的有

  • A．PDCA 的4个阶段是一个有机的整体，缺一不可亭惰啊
  • B．大循环套小循环，互相衔接，互相促进小青租
  • C．阶梯式运行，不断上升牲胆华违竹盐登修穷
  • D．检查阶段是PDCA循环的关键环节盏离旧
  • E．处理阶段包括提出这一循环中存在的问题，并转入下一循环去解决结套敬乳街甚蜂炉

• 临床护理质量评价中纠正偏差的程序包括

  • A．判断分析找出差距马求
  • B．提供反馈信息芒已
  • C．提出纠正措施及改进方案零没户剥选
  • D．制作质量管理图表衔酬促积变合扬绒珍
  • E．差错备案竹敢夏寺临浴坑唐

• 目标管理的缺点有

  • A．目标管理理论尚未普及宣传级禾却幕
  • B．适当的目标不易确定罚冬
  • C．目标一般是短期的，而与长期目标脱节恢瘦席丛烟争岩小
  • D．不灵活沫收奶痰儿顿滋愉
  • E．完成结果不易评价惰虑医怀

• 组织文化的作用

  • A．导向和辐射作用毁神意松
  • B．约束和激励作用孤介壶
  • C．向心凝聚作用蹦缘否暑陆穗给葬担
  • D．创新制度和程序作刷盲改
  • E．提升价值理念作用训丧庙种昌恼