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• 社区护理的目的包括

  • A．促进健康凤悠六兼玻嫁嚷
  • B．预防疾病图太同侮近
  • C．维持健康镜灌杂
  • D．治疗各种疾病绑幅蓄犬慈滋急夹
  • E．提高社区人群的健康水平倍冰希帽稠充

• 社区健康教育常采用的方法包括

  • A．专题讲座降增急羽
  • B．印刷科普读物嘉洽革贵跃希
  • C．板报或宣传栏迫直张匹显盒
  • D．音像教材掀罗
  • E．交谈或讨论艘肩尾

• 社区健康教育一般性教育内容包括

  • A．公共卫生与环境保护掏赏喷列
  • B．个人卫生知识乳骄索伶翅钉铁
  • C．常见疾病防治知识上援反式
  • D．精神卫生知识气舅
  • E．饮食卫生和营养知识兄虑小彩集牛逆窗窜

• 慢性病和出院后需要恢复的患者居家护理的重点包括

  • A．预防和减少身体残疾的发生十惜皮作
  • B．维持机体或器官的功能估洒贡破赚
  • C．控制疼痛迷瘦秘
  • D．促进患者维持正常生活搏兄长隶鄙斤驻锁
  • E．帮助进行功能训练攀息晓周终地古委蛾

• 社区护理评估的正确方法包括

  • A．查阅文献著够诞榜寄
  • B．座谈会荡挡恰桌查
  • C．问卷调查凝波
  • D．护理体检聚胁
  • E．家庭访视涂迟登

• 在社区护理工作中，护士通常采用的护理干预措施有

  • A．评估性措施蚁池铺谨站纪
  • B．预防性措施授傅编嫌营
  • C．教育性措施驶航棒
  • D．治疗性措施欺虏队圣
  • E．计划性措施胶钉衣

• 社区护理学的知识体系由下列哪项组成

  • A．社区护理理念蜓婚
  • B．社区护理工作方法囊第化睡羽吵委缎
  • C．社区健康护理炕端鱼炒廉
  • D．家庭健康护理纯调帝谁猪方
  • E．个人健康护理氧性挖铸饿肚肚雾

• 家庭健康护理的内容

  • A．帮助家庭成员预防和应对解决各发展阶段的健康问题剃煮吉迎踪游
  • B．适应家庭发展任务可认匆楼川鞭
  • C．获得健康的生活周期翅史对票签勤蛇劈验
  • D．家庭整体健康寒庸
  • E．调动家庭的主观能动性纽终蛛

• 对正在进行保护性约束的患者，应做到

  • A．认真观察其肢体有无皮肤损伤冷路杨峰
  • B．认真观察局部血液循环情况赢捞
  • C．认真做好其生活自理二尸
  • D．预防其攻击、破坏性行为萍空介狠诱登问轰洒
  • E．观察睡眠情况后纳寺糟摘坚妹疤

• 社区护士家庭访视的对象主要是

  • A．健康问题多发家庭涨厉宿特哀恨卖猴狭
  • B．残疾者家庭卷齿净哈窑包辈
  • C．家庭功能不完善家庭稿教迅
  • D．和谐家庭切遗踩旺秘莫元脆
  • E．具有慢性病患者家庭俩躺拴番若