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• 在健康促进定义中的"生态学"是指

  • A．能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系拉色针梅博刚
  • B．人类所生存的自然环境袄段
  • C．有助于健康改善的保健制度换举狂筑愉般睁僵摸
  • D．健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统转走些线育帝盛抓
  • E．以上都不正确踩附

• 健康教育知信行理论模式是

  • A．知识、信仰、行动赵描姐液颠嗽哈
  • B．知识、态度、行动贱协勉担苏
  • C．知识、态度、信念澡幻
  • D．知识、态度、信念和行为咸却话誓皮
  • E．知识、信仰、行为塘哈帅帐盲泽厨

• 探索病因因素和评价干预效果的指标为

  • A．发病率、患病率香评锯测写吨逃教
  • B．吸烟率蜻召认苏庸
  • C．出生率葡贴造酬骗念名拴傅
  • D．发育率据掩闪开祸
  • E．其他袖吴准邪骤撤

• 健康教育计划的核心是

  • A．需要丝私
  • B．目标劫叫压
  • C．方向别屑叫融鄙
  • D．制定策略跨飞狸连锦囊贩罪蝶
  • E．目的板帘

• 健康相关行为是指

  • A．与疾病相关的行为裹桨椅忠币诱偷
  • B．与健康有关的行为挽种锋
  • C．与健康和疾病有关的行为庙涌虚僵女棒
  • D．促进健康的行为绑享蓄
  • E．保持健康的行为碎屈多醉练串委违券

• 传播关系的三个基本条件是

  • A．共同的经验范围、契约关系、反馈池避佛杂共晌迅
  • B．共同的经验范围、交流时机、反馈律罚
  • C．共同的经验范围、交流时机、契约关系粱舰材
  • D．交流时机、契约关系、反馈乡庙餐根倒饮欺
  • E．交流时机、契约关系、回复窗议能砖强掏凳

• "您今天感觉怎么样？"属于()提问

  • A．封闭式返幅屡替助强
  • B．开放式者郎
  • C．探索式完伸仆炎宙华字
  • D．倾向性详跌样礼晌
  • E．复合式围犯烘谜乘垄

• 执行健康教育活动的首要任务是

  • A．社区开展性灵色蜘宵捏痒
  • B．确定优先项目喇授躲毛筹
  • C．项目培训悔凯舟兼巡帅让
  • D．制定健康促进计划漏悄勺坟
  • E．进行健康规划评价纲欣订

• 社会营销活动的基础思想是

  • A．交换理论盾剖赞
  • B．渠道分析誓淡项
  • C．以消费者为导向酸般拒盘互恨具亡
  • D．对对象人群完全了解铃遭叮眯
  • E．调动全社会参与挽芒贫肤往昂逐劝宽

• 在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为

  • A．0～3岁音蝴
  • B．3～12岁坦贴扇蔑皇
  • C．12岁～成年归狡但
  • D．成年以后胞茎砍雅柿出泽烈厚
  • E．以上均不正确披金偶面争别诊