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• 关于频数表的说法正确的是

  • A．不是连续型的资料没有办法编制频数表原染蕉段尺息笑
  • B．每一个组段必须组距相等炮扣铅
  • C．从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型砍断拴臂著
  • D．都分为10个组段桨贡排郊旦臂数
  • E．频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间，可以任意指定绒脏侵感

• 关于RxC行列表叙述错误的是

  • A．v=(r-1)（c-1）稻汇陕巧功户
  • B．可用于构成比的比较饭接架搅劣备评映腔
  • C．可用于计数资料的关联性分析尾贝团腥写
  • D．，但此公式不适用于四格表资料骨昼旷承
  • E．可用于多个样本率的比较红岸笋礼视怠睬酒

• 为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用

  • A．直方图涝傅
  • B．普通线图翼洲须
  • C．半对数线图释热瑞
  • D．直条图瓶唇助旅候泰令搭
  • E．复式直条图曾册初

• 直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是

  • A．检验两总体相关系数是否相等亿厂返宫进兵渗留
  • B．推断两变量间是否存在直线相关关系钞宪脆
  • C．检验相关系数r是否等于0脊飞揪测化田岁披坐
  • D．推断两变量间相关方向雷奔液吃钱诸课围济
  • E．推断两变量间密切程度核照赢肠悬旬

• 若r=0.40，经假设检验得P＜0.05

  • A．可以认为两变量存在直线关系星着睡意外摄
  • B．尚不能认为两变量存在直线关系裁征肾忠奇钳者港湖
  • C．两变量相关关系密切闪做累好补店禾浓婚
  • D．尚不能认为两变量存在相关关系司援俘凉
  • E．不能得出总体相关系数p≠0的结论悬肥

• 四格表中，如果有一格子的实际频数为0

  • A．肯定需连续性校正χ值烦吉歪柏
  • B．用非连续性校正χ值劣族册嚷
  • C．因为有T＜1，不能用χ检验，应当用四格表的确切概率法爪户笨帽累沾弱运薪
  • D．还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ检验及是否需对χ值进行校正参缘排吨克
  • E．一定不能用χ检验妈闹

• 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则

  • A．该研究的样本是1000名易感儿童腥狸泼阶
  • B．该研究的样本是228名阳性儿童丹打牧柄第黄狗惜燕
  • C．该研究的总体是300名易感儿童马逗夕芳剧用
  • D．该研究的总体是1000名易感儿童欠酸默鸟乔渐蹦
  • E．该研究的总体是228名阳性儿童询喷

• 以下属于数值变量的是

  • A．性别什刑裂很劝剧
  • B．病人白细胞计数荒吧厅什愿
  • C．血型板房弹惭话
  • D．疗效月渔态
  • E．某病感染人数贵寒坡膨鄙摘轰

• 若要通过样本作统计推断，样本应是

  • A．总体中典型的一部分演瓣
  • B．总体中任一部分裁该使
  • C．总体中随机抽取的一部分键亲苗齐
  • D．总体中选取的有意义的一部分拉市茅锻
  • E．总体中信息明确的一部分捎臂盯吉日双卜买哭

• 关于检验效能，下列说法错误的是

  • A．两总体均数确有差别时，按α水准发现这种差别的能力企猴子非洪婆撇
  • B．两总体均数确有差别时，按1-β水准发现这种差别的能力衔打
  • C．与α有关盟泼较弱绒拖招
  • D．与样本例数有关墨界松间暖唯平
  • E．与两总体均数间的位置有关缎艰谜