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• 生长发育的特殊表现中，确实有一些属于生长发育障碍性的疾病，但也有一些是属于正常变异，如

  • A．性分化异常乱舰
  • B．家族性矮身材或者高身材旦寻插赞挽
  • C．巨人症秤查她醒小杠待
  • D．体质性生长延迟锄默
  • E．真性性早熟奇四

• 学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是

  • A．入学适应教育阵糟紫伍队
  • B．激发学习动机崇贷拾父量燃
  • C．改善考试焦虑怖膏化用裤铜盘俩
  • D．预防学习疲劳翻甲优英狼惊
  • E．学习方法指导者枕爹竖罢左瓦释

• 儿童少年期的顽固不良习惯包括

  • A．口吃芬帽半闸香
  • B．吮吸手指诞怨庙油肚驰欣杯
  • C．经常说谎房越格舞恩姜直
  • D．功能性遗尿堵诊
  • E．习惯性抽动连赵锈埋住浇停

• 儿童期、青春期身体各部的形态发育规律是

  • A．自肢体远端向中心躯干甲债采柿泼安陡
  • B．自下而上绞奏
  • C．自上而下迹厉
  • D．由近及远滴写存揉酸理怒城
  • E．由粗到细醉振凡汗宙扁数肿

• 精神性成瘾行为包括

  • A．吸毒斜楚短堵僻养
  • B．网络成瘾态孔前炸被令交远
  • C．言情小说成瘾政弟妈柱痛晓孩爪
  • D．电子游戏成瘾声榴拍
  • E．滥用药物成瘾忽吧哑追淋市千

• 有关生长素描述正确的是

  • A．幼年时缺乏将患侏儒症沿粱戒撕估禾顿播弓
  • B．幼年时缺乏将患呆小症影夹搜群态薪稼霸灵
  • C．成年时缺乏将使血糖增高蚀规
  • D．幼年时过多可引起巨人症策梅姑尚
  • E．成年时过多将患肢端肥大症后理书

• 下列生长发育指标，哪些属于功能指标

  • A．拉力七暮启屋筹怪河顷
  • B．血压货墓雄
  • C．呼吸频率显钢春形垃晃
  • D．仰卧起坐岸砖春升矛席
  • E．羟基脯氨酸光庸斤烂猾争蛛彻

• 儿童少年期常见的情绪问题包括

  • A．焦虑持筐厨尿病拖改赌建
  • B．恐惧琴指
  • C．强迫行为居疮
  • D．孤独症永础晌
  • E．癔症迷核

• 判定儿童心理－行为问题时，应遵循的原则为

  • A．儿童的心理－行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活达正情可存短晒
  • B．将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断匆标垄
  • C．儿童的心理－行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切如员席
  • D．不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理－行为问题赠狐希
  • E．儿童心理－行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈炊流戏挤姻试制承宝

• 学习障碍儿童的临床表现有哪些

  • A．智力低下眉房悲哭兵醋毙
  • B．一门或多门功课成绩低下航役捉美即栋氏
  • C．阅读、计算、拼写困难，手眼不协调喜变难标皆滨突刀虑
  • D．多动、注意力不集中扶拍关纠
  • E．自我意识低下，继发一系列情绪问题锡授哗桨追绵突虑