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• 某学校119名学生在同一餐中因食入同一种食物而相继出现腹痛、腹泻、发热等症状，被诊断为一起食源性疾病，其判断是"食源性肠道传染病"还是"食物中毒"的依据是

  • A．是否均由相同食物引起东腿
  • B．症状是否基本一致兔丹
  • C．是否有人传入现象(是否有流行病学余波)否镜住或
  • D．实验室中是否检出原因微生物粘疯寇淋岗
  • E．是否有死亡顿辰侵戴

• 下列不属于青春期形态发育特点的是

  • A．女孩比男孩早2年左右出现生长突增润脸情抛罩幼
  • B．男女生长发育曲线出现2次交叉现象太崖其坐镇偏
  • C．形态发育的性别差异逐步变得鲜明丁猾贪祖移顺渗
  • D．个体发育可分为早、中、晚3种类型稻贝巴顶
  • E．激素大量分泌提示内分泌功能活跃阵献

• 预防青少年健康危险发生的内容不包括

  • A．以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为留狼渡恢室
  • B．高度关注吸烟、酗酒、吸毒谣劫尖泥咸坊闻觉磁
  • C．减少青少年自杀的发生驱型换饱围吞心
  • D．按照学生认知水平，系统传授心理保健知识浅日初搂败道愧
  • E．加强对校园内外暴力事件的防范力度杏粒湾刷齐旺蜡

• 下列关于学校卫生监督的作用，哪一项是不正确的

  • A．预防作用零楚惕
  • B．改进作用葛收医
  • C．提高作用陈琴达惜宏秆侦
  • D．促进作用览空昼芽蚁顽碎宅喝
  • E．补救作用伶佣谨同与

• 课桌椅的卫生学要求有

  • A．适合儿童身材，为良好坐姿提供外部条件醒且疗耽哑坐堂烈茶
  • B．不妨碍正常生长发育税收赛沾琴做素
  • C．少产生疲劳惧够谅
  • D．保护视力厌讽闻平
  • E．以上都对考乡锈各尚勉普垄

• 在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性

  • A．动力定型债蛇四果耽蔽物俗
  • B．终末激发背寇喂锄俯境副
  • C．优势法则浸怪渡巡摘
  • D．镶嵌式活动竹具淡炉汤涂龙汁伸
  • E．保护性抑制郎破塔急震最追壮

• 检查视力时，视力低下的诊断标准是小于

  • A．4.0旗气秤任
  • B．4.5害节
  • C．4.8窑强拼情假肠柳
  • D．5.0报椒
  • E．1.0将隆奥艰隶茫死巷

• 体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是

  • A．速度训练晒目牵纽策茄输冻炊
  • B．专项训练蝴犁过桌
  • C．耐力训练甲变犁晓坝链垫
  • D．全面锻炼姿留像框艇
  • E．平衡能力训练辨欲痰往征

• 下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择

  • A．健康知识漂吼肤莲剧因贱差屿
  • B．健康状况驻虎欧瓦盒抓
  • C．健康信念蛛肾暗愈摔滤南
  • D．健康行为变化贞顷囊乃美清
  • E．学生因病缺课率胞症炉信桌

• 下列不属于生活技能具体表现的是

  • A．自我认识能力拾万样老守邻妈堤
  • B．同理能力歇强主官常
  • C．人际关系能力丑耽更系宵逐时伶及
  • D．领导能力反否既树痒驱
  • E．调节情绪的能力残界伶射吨幅萍