您可能感兴趣的相关话题

• 减少或避免破坏性冲突发生的措施不包括

  • A．奖励持异议者抛杆粗需夺请哈
  • B．对组织成员加强全局观教育蹄扣案
  • C．重视沟通滋斩
  • D．运用领导榜样的影响力雀拼肩
  • E．及时发现产生破坏性冲突的因素比翻裁顶蛇旬歉血

• 实行“集中政策、分散经营”的组织架构类型是

  • A．直线型组织结构渔蜓怀孟辉
  • B．职能型组织结构比托勺周铁青辈
  • C．直线-参谋型组织结构塑完
  • D．分部制组织结构庙驱约府眯腐
  • E．委员会堡捎惩的狮兰壤壮

• 通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的

  • A．目的性肯盗六掘坟
  • B．差异性协苹疮强勤伶捷尊贩
  • C．可塑性祥皂脸请吞招去
  • D．主动性丁灯障帜习远谱
  • E．被动性邻纽削逝堪墙

• 组织评估属于

  • A．管理与政策诊断轧酬鱼
  • B．组织诊断卷丘循
  • C．环境诊断太伤怖限垄起仪删沉
  • D．社会诊断字莲状展互
  • E．行为诊断冻诱舍

• 普通病房治疗室空气培养细菌总数的卫生学标准为

  • A．≤10CFU/m秀误孙炮执程寺必学
  • B．≤50CFU/m够饲伐面玉
  • C．≤100CFU/m舌慈突吊情尊贩饿
  • D．≤200CFU/m损光畜渐浪雅碎
  • E．≤500CFU/m辫绳值停昆类

• 从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

  • A．形成评价 仪晨招
  • B．总结评价 摧贵疗伟污懂盯踢
  • C．过程评价 追曲
  • D．效应评价 夺撕崭舞
  • E．结局评价制昼旷泽信胃档窜

• 与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是

  • A．传播信息羡处
  • B．调查研究蹈铅摆杀捏犬肾遗
  • C．预防疾病惑朋换约泉异杰
  • D．系统干预百选胆试泡
  • E．开展讲座常劲举赔漠未敞授

• 患者，男性，69岁，因呼吸衰竭而使用呼吸机，预防呼吸机相关性肺炎有效且简单的方法是

  • A．湿化器使用蒸馏水国锁雷形广利农番欧
  • B．定期更换蒸馏水掘候
  • C．定时倾倒冷凝水菊哪样并疮地菌毁
  • D．使用声门下分泌物引流迈诗盐明罚组半
  • E．预防性使用抗生素温秘絮欢怠妄布

• 韩伯伯，60岁。高血压Ⅲ级患者，吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。患者此行为属于

  • A．日常危害健康行为数皆屈持馋绵赛梢
  • B．避开有害环境行为钢久缠程
  • C．违规行为作份衫极药场托禾讲
  • D．预警行为王计表五条腹柏西
  • E．戒除不良嗜好行为沈灾

• 下列属于出院教育内容的是

  • A．医院的规章制度蔽逼愚
  • B．所患疾病的病因咱龙渔典铲日沸抄复
  • C．探视方式在清蜜迎去侧寺筋
  • D．定期复查案之宽驴厉受牲反
  • E．心理辅导混歉辩圾