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• 医院感染常见病原体的特点描述不正确的是

  • A．大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌排丘
  • B．常侵犯免疫功能低下的宿主签换疆秃历挡刊苦罢
  • C．常为多重耐药菌株波缠
  • D．大肠杆菌为泌尿道感染的主要病原菌烟浊现
  • E．在医院外和医院内分离出的菌株，具有相同的耐药性盲丑忘怎吉沿

• 针对教育对象存在的健康问题，使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是

  • A．劝服 各撞带
  • B．指导 轻姿搏棵驱
  • C．咨询 胜鸟罪饰最
  • D．交谈 伟纹输碧
  • E．个别访谈沉辅今诱汽

• 护士长在处理两个护士的冲突，采用的方法是大事讲原则小事讲风格，此做法是

  • A．压制冲突赖饺辨劣
  • B．不予理睬应资留刻孩烤旬
  • C．和平共处烤玻宇
  • D．推延死挣栏与
  • E．第三者仲裁灾醒负库般

• 在不违背原则的前提下为实现目标做出让步、妥协与变通，体现了协调的

  • A．意外性味慧池赞蜻启颜
  • B．灵活性素赖倍逢涨否预语
  • C．原则性牙踢通捐秋
  • D．目标性额持兵筛打昏懂
  • E．合理性漠迈茎

• 在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以下哪种偏倚因素

  • A．时间因素 搂奖歌抚像凶
  • B．信息因素 衰均淘岩扁举葱
  • C．回归因素 兆篮躁违升牲
  • D．选择因素 蛾马饥惊
  • E．暴露因素瓶连葡念顺贫讯

• 组织评估属于

  • A．管理与政策诊断安绣延轨捕
  • B．组织诊断惨隆民首涨泽间
  • C．环境诊断精厕痰矩匙妹
  • D．社会诊断仙雪躲待浸要
  • E．行为诊断舅观柳

• 当健康教育者想进一步深入了解教育对象拒绝戒烟的原因时，常采用的提问方式是

  • A．封闭式提问愤造挨篮外
  • B．开放式提问茧手绪
  • C．探索式提问帆装坊命主助
  • D．偏向式提问廊蜻
  • E．复合式提问混陷窑许毙隔详凭

• 实行“集中政策、分散经营”的组织架构类型是

  • A．直线型组织结构娱玉杜朽醒泉钥
  • B．职能型组织结构霜围垒朽
  • C．直线-参谋型组织结构社波肆
  • D．分部制组织结构堂佳灶托膨
  • E．委员会殖灾

• 以下选项不属于医院健康教育意义的是

  • A．提高患者依从性咬孝蛇怎敬认险人
  • B．消除致病因素秋溉罗圣笨宽克
  • C．提高医院的知名度菌诊轨橡
  • D．降低医疗成本能鉴坛卸霸膨吵拖
  • E．心理治疗叶怪船粥蹄快假展

• 属于保健行为的是

  • A．吸烟 侍煎像嚷元片姜腰连
  • B．戒烟 梦贡冶兰雅贫置应
  • C．及时就医 殿情贼屋录惩药副
  • D．讳疾忌医 槽盈
  • E．药物滥用淡慧爱川愿欣错铁