您可能感兴趣的相关话题

• 关于记忆概念的理解，错误的是

  • A．是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中产肺层竭
  • B．包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节跨太麦
  • C．保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工抢坡吗薄糕
  • D．以前感知过的事物或场景重新呈现时能够识别出来，属于再现类值让博迷御酬十
  • E．直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好启惧贝煤乌伐

• 当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是

  • A．回忆空倡悄搅馆供孕签
  • B．识记挑筐纸隔蛾改住
  • C．遗忘岗窜正瞒
  • D．再认丢股攻岭训冲继忙惯
  • E．保持贿仔黄剪稼扔百谣鱼

• 一名幼儿去动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的

  • A．选择性 欠鸭帆知出莫屡灾游
  • B．整体性 麦歌毁授
  • C．理解性 点锈刺友平新液棵霞
  • D．个别性 银谋护渔乖银颗喜暖
  • E．恒常性畏仆柴玻

• 需要层次理论是由下列哪位心理学家提出的

  • A．荣格躁末紫地
  • B．弗洛伊德粱框顿
  • C．冯特殖纵香画喜
  • D．沙赫特恒插他摸具了羡
  • E．马斯洛展团捞妖终材京

• 按照需要起源，可把需要分为哪两大类

  • A．生理性需要和社会性需要隆俭千纯升蒸荡吓
  • B．生理性需要和心理性需要淡德达统赢兴叠稠
  • C．自然需要和精神需要昏样
  • D．物质需要和精神需要释脂啄壶汗鞭
  • E．，物质需要和心理需要技芒

• 直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是

  • A．知觉 强昼夏怎滨树惩膜
  • B．连觉 专催举太耐工议
  • C．平衡觉 吗喝华贞仁灶进而
  • D．感觉 略典覆诞琴网
  • E．幻觉赚我囊

• “鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突是

  • A．双趋冲突 生僻替拨伏
  • B．双避冲突 冒让惑游服够缸泼
  • C．趋避冲突 爽纳宇厕损倘染躺雹
  • D．双重趋避冲突 者免笔腹凳吧企爱亭
  • E．双趋双避冲突旦丘

• 以感知过的事物形象为内容的记忆叫

  • A．逻辑记忆 较前狡熟
  • B．情绪记忆 随整篇
  • C．形象记忆 躬卫贼
  • D．运动记忆 液携姥响贼
  • E．短时记忆廊旬

• 关于人格特征的描述，错误的是

  • A．独特性与共同性橘霉爹右
  • B．社会性与生物性位丙闲灰穿睬
  • C．稳定性与可塑性矛庆栽佣岂构回
  • D．多变性缘匆骡删汗搂哪险细
  • E．整体性赏势无疮罚

• 公安机关有时会使用测谎仪帮助鉴别犯罪嫌疑人，其使用的原理主要是

  • A．情绪、情感是一种主观体验侦息肥
  • B．人在情绪反应时，常常伴随一定的生理唤醒笼程宁轻尚碧费项
  • C．情绪产生时，伴随外部表现在姓剂纱
  • D．情绪、情感是一种自我察觉彩贱冶醒抄
  • E．情绪经常带有冲动性和比较明显的外部表现挡荣整柄笼字掘录什