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• 王冰《黄帝内经素问注序》云："篇目坠缺，指事不明者，量其意趣，加字以昭其义。"此种校勘法属

  • A．对校挺订踩取禾僵闭强艰
  • B．本校肝替夏考伏
  • C．他校绸免泪霉栗里蝶伶
  • D．理校搅故宅芬径

• 在"或者尚论千古，末张孙而本轩岐，劣群方而优经论"中，把"或者尚论千古"误译为"有人尚且论述上古时代"，其原因为

  • A．不明修辞手法比毛杨蚊研
  • B．不明词语意义扒迁俊龙
  • C．不辨逻辑语气振喝创
  • D．不明语法意义懒仙亚

• 发于颈，名日天疽。（《太素·痈疽》）杨上善注："项前日颈。"此条的注释方法是

  • A．对释法笨柴吉饺查考摄
  • B．比较法钳篮霞具富
  • C．定义法鸣约抱汪什源灿甚牵
  • D．描述法脊辆抛据

• 今译的标准可概括为

  • A．真、畅、美拘晕四长尿拥右
  • B．信、达、雅联够获金茧驻稼
  • C．确、顺、精抚竭
  • D．换、留、删、补、调宽躲励然慰州伐

• 夫六六之节、九九制会者，所以正天之度，气之数也。（《素问·六节藏象论》）王冰注："六六之节，天之度也；九九制会，气之数也。"此注说明原文所用的修辞手法是

  • A．举隅掠浆券埋寻疗专打
  • B．错综磨貌风显僻僚福轿
  • C．分承批题
  • D．互备季酿扩秩氧饱

• 在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为

  • A．稍微掌握了其中的残余乱关恰呼签保采伪脉
  • B．稍微弄清了其中的头绪泽珍鞋宝催俱返
  • C．逐渐掌握了其中的残余告卷生禾陡第和
  • D．逐渐弄清了其中的头绪井另惨洋独常敬劝

• 我国最早的一部词典是

  • A．《说文解字》培宪悦扁入昂河瓜
  • B．《辞源》佣购罗暴挖模瓶
  • C．《经籍纂诂》冤叛律区戴户
  • D．《尔雅》胆土腐刊
  • E．《辞通》再勒

• 在"岁终则稽其医事，以制其食：十全为上，十失一次之，十失二次之，十失三次之，十失四为下"中，"次"之义是表

  • A．表基数诞祸怖夏
  • B．表虚数虽洁
  • C．表序数皱围
  • D．表比较数审离

• "是疾世号难治者，不守禁忌耳"的今译应为

  • A．这种病是社会上号称难治的病，是病人不遵守禁忌造成的康坚稀桐恒探莫倘造
  • B．社会上号称这种病难治，病人不守禁忌拒借标晓惨林梦阅
  • C．这种病社会上号称难治，不遵守禁忌云奖箩
  • D．社会上号称这种病难治，不遵守禁忌锈捏宙

• 以下除……之外，都用了古文今译法中的调整法

  • A．乡之诸医泥陈裴之学者，闻翁言，即大惊而笑且排分婶崖违笔
  • B．岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易番屈局获谊
  • C．耳目聪明，齿牙完坚费口喇烧
  • D．医师掌医之政令，聚毒药以共医事稠骂徒摸