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• 心理障碍的表现形式多种多样，但无论何种形式都会严重地损害

  • A．认知能力抖谦见说
  • B．个人对环境的适应能力焰串
  • C．情绪管理和控制能力骆钢化
  • D．人际交往能力醒冶慎牙
  • E．意志力约唇栋

• 兴奋状态、木僵状态、违拗症属于

  • A．认知过程障碍 古姑劣记传凯
  • B．意志障碍 忠毁至的旗站
  • C．情感过程障碍 春键企
  • D．行为障碍 寇疫喜往氏
  • E．心因性精神障碍莲晋

• 引起抑郁性障碍的病因可能是

  • A．生物学因素如搭厚略县拼乱
  • B．心理因素封译基海诉筐花役
  • C．社会因素层进粱
  • D．以上都包括败愁广奏伞怠
  • E．以上都不对半恐恩性封

• 患者常常抱怨心情紧张，精神容易疲劳，爱发脾气，睡眠差，这是

  • A．焦虑性神经症 史诊寄肢孤
  • B．人格障碍 和阻乱秀
  • C．恐惧性神经症 冈客摄退孝
  • D．神经衰弱 幼方堤模
  • E．癔症雄闹相誉顿白冻辨

• 知觉障碍、注意障碍、自知力障碍属于

  • A．认知过程障碍 唐烤左否昆眠症故
  • B．意志障碍 星爬疤功葱宴
  • C．情感过程障碍 丛恨毁翁它徐过
  • D．行为障碍 艰葡堤搁神
  • E．心因性精神障碍赌脑

• 性身份障碍患者最突出的特征是

  • A．患者坚持认为自己性别是错误的，坚持要求手术改变性别绒弃盼足研猪
  • B．收集异性使用的物品获得性满足嗽匆毫设
  • C．通过穿着异性服装获得性满足凉最鸡
  • D．以同性为爱恋对象企柳
  • E．屡次发生性犯罪烟邻句十镰

• 患者主诉1年来常常感到莫名紧张，坐立不安，总预感不好的事情发生，常伴汗出、心慌、手脚震颤。该患者可能患有

  • A．恐惧性神经症膊秧肾樱私动鸭
  • B．焦虑性神经症值酷模
  • C．强迫性神经症损蓄捡
  • D．神经衰弱常猪细加哲兔抵
  • E．癔症饰升股

• 用"潜意识冲突假说"来解释异常心理原因的理论模式为

  • A．心理动力学理论模式敢脏迁牙郊
  • B．行为模式租愁昏串
  • C．人本主义理论模式省禁减多林
  • D．医学模式物圣但叨联充缘概
  • E．认知理论模式项丑匀射

• 某患者，男，17岁。从高一起不敢与人对视，感到心跳加快，脸红，说不出话来，遇见异性加重。后为避免尴尬，发展为不能出门，现休学一年余。精神检查，神清，与医生接触不自然，思维逻辑较好。主动就医。针对该患者的治疗首推

  • A．认知行为疗法镇框迹桥
  • B．人本主义疗法忠慧忍维茄竖塔
  • C．森田疗法禽世产
  • D．精神分析法浇甩
  • E．催眠疗法屯找滩裳第趋膜茫

• 何种观点属于行为学模型

  • A．心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素，是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的 墓牺匙用父力瓜会挪
  • B．潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源 侍脊球
  • C．一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的，也可以通过某种训练以去除 莲燕陷袭活层材动囊
  • D．心理障碍的产生不仅仅由于病人本身，还应来源于社会环境以及社会支持系统 饺馒碑菠
  • E．人类都有一种自我实现的需要，即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向收希誉应银