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• 以下不属于传播六要素之一的是

  • A．传播者站醋汤裤乓雄
  • B．信息恼堆幻届畅
  • C．媒介锐供更你掀
  • D．受传者迷器钞允垄中众
  • E．时间牙漫牢沙宣守怒骑碑

• 健康促进的主体是

  • A．卫生行政机构篮支酬乘巡
  • B．社会各个领域和部门乎挽楚响问
  • C．各级医疗机构弱碗谣厕悬
  • D．社区管理机构属桃奉貌凳
  • E．个人与家庭映圆外哲语

• 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容

  • A．正确评估计划执行者的技能庭索封为
  • B．建立专家小组，保证计划执行的质量忘捞舱
  • C．建立完整的资料收集和保存体系宾锅
  • D．经费使用的审计嚷扶优馋组诵丘昨德
  • E．强化健康促进的基本知识和技能抛神乓照项学趣韵熔

• 下列不属于促进健康行为的是

  • A．预警行为葵日鹰否声扛
  • B．避开有害环境行为疗鸽杯创
  • C．求医行为够川
  • D．A型行为燕菠臭绪冲
  • E．病人角色行为爸处俯丘姻疮润丑

• 下列不属于健康促进策略的是

  • A．制定健康的公共政策筝珠肿
  • B．创造支持性环境栗肉饼
  • C．发展个人技能济详包乐摧
  • D．加强社区的行动求蔽
  • E．增加医药费用的投入坚趴桶

• 高血压病人按医嘱服药的强化因素是

  • A．病人知晓按医嘱服药能有效控制血压许摄娱击博拢众
  • B．患者认识到改善健康状况的重要性虽慕
  • C．病人能方便地就诊和取药跑盾
  • D．病人感到按医嘱服药后血压得到了有效控制捆唇愉绢沟
  • E．病人能担负得起医药费用恶殃炼

• 在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。若社区人群相信项目组传递的高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于

  • A．知晓健康信息异偿肝疏池
  • B．健康信念认同泛爹薄滑
  • C．态度转变翁悬零邀短报侵低些
  • D．形成特定价值观吐屿耽鹊吓壳抢浓
  • E．采纳健康行为桌合脸亭该扬坟趋伏

• 关于评价下列说法正确的是

  • A．评价应该在计划设计阶段进行壶框煎顶踪立染售
  • B．评价在计划实施结束后才进行赤顶沃偷俯哪
  • C．评价只在计划执行过程中进行罢烂厂虎梦
  • D．评价贯穿于计划的始终笼秘晋
  • E．项目的执行可以没有评价女疏

• 在学校开展学生体检属于健康行为中的

  • A．基本健康行为筹扎度津敞潮冈
  • B．预警行为浇奉胀
  • C．保健行为男屠小纪哥这
  • D．遵医行为绢还茎
  • E．病人角色行为府主拉

• 在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的

  • A．目标原则薪武遥锻勤
  • B．前瞻性原则据馋腾颂危
  • C．整体性原则长疏蚁其
  • D．灵活性原则细喉绑随残
  • E．参与性原则缴惊携