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  • A．透光面积／地面积凝羞岁喇
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  • C．窗上缘高／窗下缘高纹旱绞趴主若适
  • D．窗面积／地面积搏仍纵瑞历甜隙正月
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• 学校健康教育的原则不包括

  • A．明确目标晌言锯膏
  • B．突出重点庙溉器
  • C．切合实际推燕呼壤钟腊
  • D．富有弹性租首膏仙法脚牌络
  • E．促使服从砖藏衔玉评旁金滴

• 指向性干预适用于下列哪种人群

  • A．所有青少年规萝韵狱烤
  • B．暴力的高危青少年忍颗羡袋道湿外赌
  • C．暴力行为受害青少年拣勿
  • D．已表现出暴力行为的青少年踩照岂肯腊贿
  • E．暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年祝滚虚石笨该霉

• 越来越多的研究发现，哪种情况在致命性和非致命性自伤中有重要意义

  • A．焦虑著捐确耀喝古卧
  • B．抑郁摔居刘锋挪
  • C．强迫发牺业容洒季逮
  • D．酗酒唯场纹扰欣秋逐
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• 中小学生课桌椅分作

  • A．6个型号恨膨棍被核
  • B．7个型号蹈虹抚扔茫摊踢
  • C．8个型号预晌野卖免
  • D．9个型号构列开抽萄侄
  • E．11个型号主泼顺贸泄

• 教室课桌面上的采光系数最低值不应低于

  • A．1.0%丙点拼反未
  • B．1.5%衬幕锣绞抬
  • C．2.0%性炭
  • D．2.5%待吴继民蝇
  • E．3.0%刀锁护暴颤煮

• 在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性

  • A．动力定型涉缝掀争暴翼班命宝
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  • C．优势法则倍炭赠倚脑
  • D．镶嵌式活动跟兰谣示撒舞荐茧忙
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• 在教育过程卫生中，用来反映学习负荷的主要指标为

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  • B．学习时间长短般季怎掏走认
  • C．学习内容负荷量盐鞋绸充
  • D．教学方法茎享赤直
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• 青春期是什么开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将取得明显效果

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  • B．性心理障碍眯墨烂捡
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• 在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性

  • A．动力定型辉坦袍僵雅
  • B．始动调节侮匠鞋库榨挥腊丑拥
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