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• 我国中小学生体育课适宜的密度为

  • A．30%～40%剖释绕
  • B．40%～50％巨板辅吩宪元
  • C．50％～60%司每斜
  • D．60%～70%疼残匹特爬祝搭假臭
  • E．70%～80%伐过锡僚

• 儿童行为指导的成功关键是

  • A．尽快建立良好医患关系梅愚絮隐肯
  • B．尊重儿童自己解决问题能力欺盛悉毙约受窗烤
  • C．指导中应注意循循善诱抄零
  • D．指导过程应有计划稀居趣
  • E．注意保护儿童的个人隐私缘杏受悄继

• 下列关于体质性生长迟缓的说法不正确的是

  • A．体质性生长迟缓是一种异常变异叉暑颜且威
  • B．体质性生长迟缓者青春期突增和性成熟出现时间都晚佣绣梅佩劝
  • C．体质性生长迟缓者最终身高能达到正常融涛取挺浮敞医
  • D．体质性生长迟缓者生长期相对较长屑级
  • E．体质性生长迟缓：HA（身高年龄）=BA（骨龄）

• 越来越多的研究发现，哪种情况在致命性和非致命性自伤中有重要意义

  • A．焦虑圾充餐程直倍坐摆
  • B．抑郁仅寨轻男翁裳仅密俗
  • C．强迫借悦
  • D．酗酒号否涌论外揪品恩兼
  • E．药物滥用铃提究勇

• 制定生长发育正常值的目的是

  • A．作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度卡误贩阻
  • B．评价个体生长发育状况的统一尺度犯睡冤骄
  • C．作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度朽故
  • D．作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度七厌猾距纯糕教砖
  • E．作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度然橘榴引荒盏群曾

• 书与眼的距离宜保持在

  • A．20～30cm桥谱
  • B．30～35cm鼠棉钉路老逆穷逮侧
  • C．35～40cm硬荒唉聪绸亲拾瓣镜
  • D．40～45cm镰锐勾疫流县念珍
  • E．45cm以上惊泄稿篇貌

• 制定调查设计时，青春发育期每组所需人数为

  • A．150～160人选冲恶才朱
  • B．100～175人式泻春斗棋凉谣恼铺
  • C．100～150人越升膀
  • D．150～175人档央呆汤
  • E．100～180人粒艇砌

• 我国规定，教室桌面的平均照度不低于

  • A．100lx售间未圆挠历甘拌止
  • B．150lx纹乔返
  • C．200lx偷跪酿胸
  • D．300lx吧掠盾亭宽
  • E．400lx润铃节潮贴粥

• 身高标准体重反映儿童的

  • A．身体匀称度翻匆罐踩许谁
  • B．体脂百分比似滑密补实员盾
  • C．过去的营养状况责扛
  • D．过去和当前营养状况滋吴
  • E．现时营养状况秩猛盛

• 指向性干预适用于下列哪种人群

  • A．所有青少年该聚披刀
  • B．暴力的高危青少年拴廉价既斤模
  • C．暴力行为受害青少年含维仙呀苦秘帜远
  • D．已表现出暴力行为的青少年靠拥众
  • E．暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年愉唤辱饼策勉晚钥