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• 突增年龄指

  • A．生长突增开始的年龄亲允悬辛聋虑丢
  • B．生长突增结束的年龄股跳框浸述茧真两鸦
  • C．生长突增中增幅最大的一年描失央陕愉
  • D．青春期开始的年龄由己康
  • E．月经或首次遗精的年龄距忌圣跳十有固

• 体温每升高1℃，基础代谢率将提高

  • A．6%涛况粥骡鞠稍浪于
  • B．8%截菜妙泽浮
  • C．11%刀题雾分变谈世组
  • D．13%达茶肩锐耕普孕鲁叉
  • E．17%牛呀劣绵外

• 学校健康教育目标的核心要素不包括

  • A．知识勉柄胶环手毕
  • B．态度说滨轻洲丙弊
  • C．技能膊茫侍瘦
  • D．心理珠润辫
  • E．行为许黑敞敲逆紧险纳

• 绝大多数生长发育指标个体差异的原因是

  • A．遗传因素燃忽趟象
  • B．环境因素底礼亚皱狼肥
  • C．营养状况凉忍季肠
  • D．社会因素比瓣王团
  • E．遗传和环境因素怎惜爹讯拢皂

• 学校健康教育活动的三部分是

  • A．规划设计、实施、评价逼葵僻吹形明斗党碧
  • B．讲座、座谈、联欢梯葵潜发识
  • C．学校教育、家庭教育、单独教育消铜
  • D．引导、劝说、激励爱肩
  • E．实验、问卷调查、评估忆堂暂燕春擦肿锁试

• 学校健康教育的根本目标是

  • A．使学生获得必要的卫生知识鬼抛饮乐隔
  • B．树立健康价值观划健据披迅棚饥乔杜
  • C．培养巩固健康行为右语程棚识步骗
  • D．改变学生行为雹语购啦吴客构
  • E．预防疾病饿拴混蓄辨瓜丙

• 学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为

  • A．单纯随机抽样幼寻
  • B．系统抽样扑谨岛勿线旧宴特
  • C．分层抽样左叶浆变付响着亲
  • D．整群抽样颤策除胞腊弹冤停
  • E．分层整群随机抽样辰吴摇陈烧痒摆搁

• 对于学龄儿童，适宜的桌椅高差应为其

  • A．坐高的1/3勤株厦碗颗黎
  • B．坐高的1/2估椅曲夫
  • C．坐高的1/3，再加上1~2cm杠判置冰
  • D．坐高的1/3，再加上1~2.5cm洽冶昼姜筑纪刘
  • E．坐高的1/2，再加上1~2.5cm膏槐毫法素

• 儿童生长发育要求优质蛋白质摄入量应达到热量总供应量的比例是

  • A．10%～20%于栏怕正烛泥欧
  • B．20%～30%审小虎专蚂票校外
  • C．30%～40%峡芳
  • D．40%～50%布衰痛到造
  • E．50%～60%催耻馒

• 婴儿的气质类型一般分为

  • A．容易型和困难型播违岗袜令
  • B．内向型和外向型催竟
  • C．活泼型、内向型、敏感型压寿规界言郊
  • D．自卑型和自信型拾诵赵详诗答搞歌贝
  • E．容易型、困难型、迟缓型和混合交叉型顽辩雀度暗欧味