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• 常染色体显性遗传病的理论分离比为

  • A．0.15辣缺睛陕
  • B．0.25礼巩叼决沫锈
  • C．0.50甜既
  • D．0.75润糊
  • E．0.80职搬钞朝伴膀晨秃

• 同病率是指

  • A．因为同卵双生子由同一个受精卵分裂而来，因此，其所患疾病或性状也相同析步贞梁另敢玉沙
  • B．同卵双生子共同罹患某种疾病的对子数泰拒券端奏凑默
  • C．异卵双生子共同罹患某种疾病的对子数豪逗栋
  • D．双生子中某种疾病的一致性童居团
  • E．以上都不对兰诱沉陆驻跌婚力佛

• 自然疫源性疾病是指

  • A．病原体能通过动物传播到人的疾病崇桨匹立井冠发毁思
  • B．以动物作为传染源，并在动物间传播的疾病贴洗桑绝誉统
  • C．一种疾病的病原体，不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖少想土灿并欠侮惹僻
  • D．一种疾病的病原体不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖，并只在一定条件下传给人和家畜误尿姻赴夜异虎恳
  • E．经常在某一地区某一人群呈地方性流行的疾病连人杰乔组涂

• 感染艾滋病毒的孕妇在怀孕期可能会导致胎儿的感染，请问这种传播病原体的方式应称为

  • A．血源性传播力宴
  • B．医源性传播之派恐舰
  • C．水平传播拒夹杀社妙
  • D．空气传播炭眨抬
  • E．垂直传播夕膀

• 下列哪一项不是使人群易感性降低的因素

  • A．传染病流行考疯校杠爹层肝
  • B．易感人口的迁出岭沉占讨罩触燕畏络
  • C．计划免疫旁耗邪券翼财
  • D．免疫人口的死亡梅畅纲辩钉卫跑
  • E．隐性感染后免疫人口增加熄纤帖死该诵语

• 关于调查表设计的原则，下列说法错误的是

  • A．语句要准确、通俗易懂密时
  • B．语句尽可能使用专业术语掘坝
  • C．有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列嘴慧
  • D．尽量使用客观和定量的指标趴野和气晨蜓
  • E．项目排列先易后难，先一般后敏感翠源骆

• 流行病学研究的对象是

  • A．病人菜幻袖暮牲针
  • B．非病人达炊嗽拴乓浊颠雹
  • C．病原携带者敞修中洞愿工
  • D．人群论希率
  • E．个体魔表

• 现行我国计划免疫工作（儿童基础免疫）规定接种的疫苗是

  • A．卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百日咳疫苗、流行性脑脊髓膜炎疫苗乏却腐走知沃译
  • B．麻疹疫苗、卡介苗、百白破、乙肝疫苗、流行性乙型脑炎疫苗崖娇挪耽
  • C．乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、流行性乙型脑炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗活甩容锦泽
  • D．卡介苗、百白破、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗讯泥归抱里湿累妻劲
  • E．卡介苗、百白破、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗叠榴含朋膛槐玩姑

• 疫源地范围的大小取决于

  • A．传染源的活动范围，排出病原体数量及毒力匙夹偶雹端爽旺
  • B． 传染源的数量、活动范围及周围人口数多少盘抱茧悬稻泪施今
  • C． 传染源的活动范围、传播途径的特点和周围人群的免疫状态等煌恒苗
  • D． 传染源的活动范围、数量和周围人群的免疫状态势族续
  • E． 传播途径的特点和病原体所能涉及的范围德利泼馒泡捏啄

• 在队列研究中，结局的确切概念是指

  • A．统计检验结果厉岁铜灭语您
  • B．暴露属性的分组结果艘贫拍
  • C．观察中出现了预期结果事件拒券唯灾怕套佣港霞
  • D．观察期限的终止时间秘肉厕赴
  • E．研究队列中存在的混杂结果河果恰罩题蝇