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• 不属于儿童心理疾病的是

  • A．抑郁症冤骄身拔技售贫躺领
  • B．强迫症挑节遥肆
  • C．注意障碍告烈帜叙贵
  • D．焦虑症爹芒役至方
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• 在健康教育活动中，人际交流技巧的培训对象首先应该是

  • A．卫生行政领导厌掠饶乡史崭熟辞
  • B．健康教育人员公风亚朝兄穴俱
  • C．社会大众组郑次胆
  • D．目标人群枯稳惭
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• 要使吸烟干预取得良好效果首先应该进行

  • A．全面干预买长稼诱扒仇
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• 某保健大夫对8个月婴儿的正确喂养指导是

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• “批质量保证”抽样用于

  • A．定量调查方法气沉芦提珠狗企肯妄
  • B．半定量调查方法砖症翼韵兔欣疆争
  • C．定性调查方法鹰惭骑哀法上将坦
  • D．现场考察方法申指搬担乞至雨吐职
  • E．记录与报告方法旁桥带糟报比脂

• 在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中，属于倾向因素的是

  • A．为学生提供劝阻家长吸烟的方法活首脉暮
  • B．指导学生给家长写信的技能弓喇网
  • C．学生不愿家长吸烟狗除摧抛撇厂着
  • D．学校表扬鼓励学生糊遥
  • E．要求家长支持学校这一活动拨勤杨

• 在某工厂的控烟教育中，厂区开设了吸烟室，也标定了“无烟区”，这属于健康教育策略中的

  • A．环境策略心嗽属凶狱鼠牌过
  • B．教育策略颗恳陈谢万
  • C．社会策略蓬拳
  • D．行为干预策略楼皱尘烦尘
  • E．组织指导策略晚五迫追掀棒腥筝

• 为健康教育项目设计的核心信息不应该是

  • A．综合的傻胸萌
  • B．与风俗习惯一致的去霜奥卧
  • C．实用性的岁源盘攻办滩理献扩
  • D．简明的画搂肌自
  • E．正面的导镜俭则长天

• 采用准实验研究方法评价健康教育效果时，选择对照点需要遵循的原则中不包括

  • A．人口主要特征一致咐让月枪哨学配娇技
  • B．社会经济水平相当十烈笔丁毅
  • C．与实验点不互相影响煎药军酒
  • D．有组织实施调查研究的能力牵耕霜贿速饿
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