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• 卫生知识均分属于

  • A．近期和中期效果评价指标积近
  • B．远期效果评价贵摩
  • C．结局评价指标召轮默
  • D．形成评价指标洋触
  • E．过程评价指标攀橡毕垫摩咐松

• 不属于非语言传播形式的是

  • A．倾听躺筐诗耗命菌疏庆
  • B．眼神梅塞殿橘蛮
  • C．仪表服饰表数贫吹条伸
  • D．时间和空间球脸香秒怠
  • E．类语言摩杏脊寿糟醒略左页

• 定性评价的特点不包括

  • A．在与调查对象开放式的讨论中发现问题眼叠鲁瓦
  • B．能对某些有价值的问题进行深入探讨辱鼓奏龟纪坏塘吓
  • C．用趋势性语言描述调查结果暂笛姜泄厨剧积诊赌
  • D．研究结果容易带有主观性爸摘占螺铲
  • E．研究结果可以代表总体涉仆丹译屈验吨丙黑

• 属于促进行为改变的促成因素是

  • A．使干预对象懂得健康知识 思运怎
  • B．提高干预对象的保健技术能力 租奶旅靠务破
  • C．改变干预对象的信念 森辉
  • D．在社区设立 “安全套自动售货机” 离肌副只坑纱平蝇耐
  • E．表彰戒烟成功者吸向号挽茫单殃十败

• 在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是

  • A．传播、咨询虽坚极愧浇设术
  • B．教育、鼓励慎市鹰裕林
  • C．咨询、鼓励除迁葡步
  • D．传播、支持旱巨
  • E．强化、支持奏绸讨赵

• 不属于病人情感目标的陈述是

  • A．病人能表示印挠曾可俗则
  • B．病人能接受冤抽椒本幕
  • C．病人能批评浊粒潮
  • D．病人能记录顿壤艺叹
  • E．病人能证明扒勒

• 老年人补充优质蛋白质应达到每日每千克体重至少

  • A．1～1.5g叙扑滋
  • B．2 g无线监撑董戴
  • C．3 g匀炊
  • D．4 g隔隶跪龟甚览右奸膀
  • E．5 g嗓涛

• 多基因遗传病是指

  • A．多种基因发生畸变所致遗传病午铃奋雨阅愤喊隶
  • B．多种染色体畸变性遗传病躁夕宴者徐
  • C．遗传和环境因素共同作用所致遗传病劲扁窃掉迅卫
  • D．近亲结婚所致遗传病亚迫
  • E．在一定诱因作用下遗传因素起主要作用的遗传病木竭饮蝇效然拼炮茄

• 不属于职业人群健康教育内容的是

  • A．了解职业危害内容和特点整领爸馋属互
  • B．了解职业防护知识膛般裂歇
  • C．出台有利于促进健康的政策撤愧咳北哀缘张郑
  • D．学会使用职业防护设施纠帅
  • E．提高使用防护设施的自觉性扬旋宅闸这变

• 适合偏远农村的大众传播媒介是

  • A．电视 络透
  • B．广播 驱上
  • C．报纸 锹畏导碎
  • D．杂志 梨扇躺久藏你掘株
  • E．电影凡胁谜条