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• 在正式制作传播材料之前，对健康教育材料进行预试验是指

  • A．将健康教育材料送交主管部门审批触颠
  • B．到目标人群代表中去征求对材料初稿的意见冤帝竹竭瓶一招泊
  • C．到小范围目标人群中去实际应用战呀吧简仇
  • D．对健康教育材料的设计方案进行评估密抚科墓餐喇
  • E．对健康教育材料的发放渠道进行疏通冷承稍薯

• 对病人及其家属开展预防并发症、促进康复教育，属于疾病防治的

  • A．0级预防漆尽想丝恳阴自
  • B．一级预防循拜顶蹈
  • C．二级预防门敬仆肾另弦齿
  • D．三级预防晒落食袖
  • E．四级预防甚谁贡软灭毒润

• 老年人补充优质蛋白质应达到每日每千克体重至少

  • A．1～1.5g母脚胶
  • B．2 g橡肥墓课献
  • C．3 g机内看郑羊伍
  • D．4 g邪逮
  • E．5 g望咸非白父庸圾级肯

• 关于影响健康的因素，正确的是

  • A．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素摘友圾蛋写汁巧帘熔
  • B．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素、生活方式因素寄熔挪速中迷贼
  • C．社会因素、生物环境因素、心理因素、自然环境因素、生活方式因素、遗传因素左妇鸽摧住
  • D．环境因素、生活方式因素、生物学因素、卫生服务因素喉消欺谨眼虎焰稼鞋
  • E．社会因素、生物环境因素、心理因素、生活方式因素、遗传因素、卫生服务因素忘陆痛级姨勾

• 某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行"防艾"宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是

  • A．深入访谈溪讨兼疯骗始
  • B．讨论会泪酱女漂窃
  • C．集体访谈益覆衫昂踩晕
  • D．专题小组讨论抵强屋造郑均担眨
  • E．研讨会附早骤

• 教育学的“科学性与思想性统一”的原则在传播学研究的五大领域研究中，重点体现在

  • A．传播者研究发表鄙附
  • B．信息研究食滤牙朱易
  • C．渠道研究桂民暑轨路俭说鼻
  • D．受众研究西害适敲
  • E．效果研究引赔

• 调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是

  • A．专题小组讨论念扯磁太哄讯
  • B．观察法黄滋疲悟
  • C．深入访谈法炮蝶食
  • D．问卷调查法水访强数年病
  • E．头脑风暴法款蔽

• 平衡膳食宝塔分五层，从下至上的第五层是

  • A．谷类弯酿理
  • B．油脂类式奖狂欠枯尊怪馒
  • C．蔬菜水果类订籍留套霉阅顷坝
  • D．鱼禽肉蛋类希淋恢茄抵忆究五
  • E．奶及豆类涝坊班震洽炉期脖掌

• 医护人员在诊疗过程中对病人进行的健康教育称为

  • A．随诊教育售啊休
  • B．门诊教育驴一滚浸
  • C．随访教育虑瓦
  • D．候诊教育须监劳
  • E．门诊咨询周侵万械

• 健康教育计划实施的“SCOPE模 式”中字母“S”所代表的是

  • A．Study（研究）织乎搞医
  • B．Schedule （时间表）静垫宴钱兄慎防汇缴
  • C．Solve（解决）堂免遭出箱廊拐榜桨
  • D．Special（专门的）羽桃亦
  • E．Spend（花费）卧夫初冶芳疾娘何话