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  • A．建立关系原则背利愤冒索
  • B．理解性原则掩赖储终
  • C．非指导性原则喉鱼须薯培币饰词原
  • D．保密原则役仁提末进
  • E．鼓励性原则肺逢乙追档沸访似或

• 细菌性阴道病的病原体是

  • A．加德纳尔菌堤络街御瑞九裤牙
  • B．梅毒螺旋体蜻辣借愧郊
  • C．人乳头状瘤病毒幻蛙忘调嫩材业猫
  • D．白色念珠菌泊雪搞
  • E．人免疫缺陷病毒想馅孟聚烂

• “通过1年的干预，使项目地区产妇住院分娩率由60%提高到80%

  • A．总体目标 主随伯烤迎惹玩谷尾
  • B．健康目标 须逼泼罚弄断半负
  • C．教育目标 陷猪孔
  • D．信念目标 叉愁疏删缠凶
  • E．行为目标脑若饺度

• “通过1年的干预使项目地区知道产前检查和住院分娩好处的妇女从60%上升到80%”

  • A．总体目标 堆唯倚选刻征
  • B．健康目标 药影让把
  • C．教育目标 绝种妙沸
  • D．信念目标 愿匪煌绕妖配
  • E．行为目标神救饲偶芳摸范伍

• 培训者将学员分组，要求各组分析出小儿营养不良的原因并提出解决办法，属于以下成人培训方法中的

  • A．快速反应法航吃担判热豆
  • B．角色扮演法投烈
  • C．小组讨论法腿撞波越线善达术关
  • D．案例分析法闲岗趁
  • E．演示法奋拾铸泪灵梯倍欲恶

• 在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是

  • A．哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处暴吼尽柔
  • B．哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处屯一说殃
  • C．家庭成员了解了母乳喂养的好处方读渡倒
  • D．工作单位安排哺乳时间个特票瓦绢邮决壤锈
  • E．哺乳母亲发现孩子喜欢吃母乳饮忽葡灭午

• 保健人员问儿童家长：“你经常给孩子吃水果蔬菜吗?”这种类型的问题属于

  • A．开放型问题长残阔伞欢
  • B．试探型问题程推肠吞
  • C．倾向型问题刊仗勿烟粪
  • D．索究型问题介这横散喉
  • E．复合型问题溉辉秃价

• 下列高血压防治措施中，不属于改变个人行为和技能的措施是

  • A．动员社区人群参加体育锻炼侄秋岛由依
  • B．指导高血压病人坚持服药谜蚁厅墙栗碌援肥铃
  • C．社区定期提供测血压服务隶败旨呢晚棕借橘贡
  • D．35岁以上成人每年至少测一次血压鸭矮莲虏谱烛预
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• 属于健康促进学校人际环境的是

  • A．发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助凉江苗仙
  • B．开展“小手拉大手”的社区卫生活动泻运坏扛绑谁能谢
  • C．制定合理是作息制度胳报持等被冷归漏洽
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  • E．对教师进行健康教育培训杂揪杜垃

• 传染性非典型肺炎病例的典型临床表现主要有

  • A．持续性高热、干咳少痰、呼吸困难、肺实变除帆惯
  • B．急起高热、全身酸痛升雨知
  • C．发热、咳嗽、流涕斧吸葱烦恋污景钥
  • D．发热、咳嗽、咽喉疼痛损莫恩爸队帽赖
  • E．持续性低热、咳嗽、盗汗嘉歼